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陕西师范大学高分心理学考研经验

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发表于 2016-7-5 20:48:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
博仁教育2013级学员 张秀青 陕西师范大学心理学378分

  还记得第一年考研没有考好,一直在犹豫要不要再考一次,直到有一天我给博仁的朱婷老师打了电话,她很轻松的说:“接着考呗,为啥不考呀?”我突然想明白,考研并不是一件痛苦的事情,那是在追求自己的梦想,现在有机会是一件快乐的事情,过程比结果更重要。于是,我毕业以后就开始准备二战了。我第二次考研是免费上的博仁的辅导班,本以为是免费读的,老师肯定就不会管我,得靠我自己学习,出乎意料的是,老师也会打电话问我学习的进度,学习资料邮寄的地址要不要换,就连申请奖学金老师也积极的通知。如果没有老师时不时的督促,让我知道我不是一个人在奋斗,我今年就很可能考不了这么好的成绩。
  由于是第二年考研,压力还是比较大的,加上是跨专业考研,基础很不扎实,因此考研长线基础班的视频我是一个一个看的,因为只有基础扎实了,才能走得更远。当然只学这些死板的知识肯定是不够的,对考研清楚的认识、对学习的一个计划也是必不可少的,而兴趣毫无疑问是重中之重的。考研班的老师有过硬的知识和独特的个人魅力,我最喜欢的老师是沃建中老师,讲课方式幽默,无形之中减轻了记忆的负担,而难能可贵的是他讲的不仅仅只是书本上的知识,还有一些终生受用的道理。
  考研分为初试和复试。其中更为重要的我认为是初试,因为它是能否读研的第一道门槛,而且初试成绩占的比重比较大,考试公开透明,也更好准备。我第一年考研的时候总是乱看书,不听辅导班老师讲课,总是觉得自己都能看懂,第二年复习的时候,我才发现自己错的离谱,虽然有些知识能看懂,但是老师不仅仅是平淡的讲知识,对于一些重点老师会不停地强调,而且老师讲的知识更加系统,更容易记忆。有一些重点是常考的,老师也会不停地强调。就我来讲,第一年考研的时候考的有记忆,有方差分析,我觉得考过了应该不会考了,就没有好好的准备,结果第二年又考了,又错了。说实话,看到自己错的那些题,真的是想自杀的心都有,老师强调的东西没有好好看,分数白白的丢掉了。如果我能认真的看视频,就不至于犯这么低级的错误。为什么要报辅导班,为什么要跟着辅导班学习,因为辅导班的老师在这一块儿做得更好,更有研究,他们总结的知识要比我们自己总结的准确度高、命中率高。每一个课程的安排都是有自己的道理存在的,只要跟着老师好好的学习,取得一个好的成绩还是不难的。考研班的辅导书里面有一些老师总结的大题,毫不夸张的说我真的背到了原题,这是一个低投入高产出的事情,不仅节约时间,更能节约精力。初试完了以后是复试,由于各个学校复试的内容不太一样,很难统一来说复试的经验什么的,但是好学校复试是要刷人的,所以千万不能掉以轻心,要好好准备。
  回想一下考研的经历,我把大量的时间用在了复习政治上,而专业课准备的时间很短,这是今年的一个失误。专业课提分还是比较容易的,而且学好专业课也有利于复试。由于今年专业课复习时间短,任务量大,我大题背的就是辅导班给的资料,比较细的一些知识点就是看书、背。每天上午我都要用两到三个小时背英语、专业课和政治,晚上睡觉的时候我会回顾一天所学的知识,很多学生学习完之后懒得复习,这是一个错误的认识,我会用五天的时间复习前一天学习的知识。考研学习注重的不是速度,而是切切实实掌握的知识量。
  我认为决定考研成败还有一个很重要的因素就是学习氛围,我第一年考研的时候专业有150名学生,考研的只有10名左右,而且也不在考研教室里学习,没有学习的氛围,而我本身是受环境影响比较大的人,第一年没有考好。第二年考试的时候,我的室友全部是考研的,大家一起去上自习,试问一下:“当别人都起床去教室学习的时候,你还有心情躺在被窝里面吗?”。考研是一个枯燥的过程,找几个研伴就比较重要,当有人不想学习的时候,大家可以相互监督,互相鼓励,及时交流考研信息,对于场依存型的学生来讲就显得更为重要。
  考研,尤其是考一个好学校的研究生,是一个高难度的任务,此时的动机就应该低一些,这样才能获得较高的效率,在考研过程中保持一个良好的心态是很重要的。对研究生考试要有一个正确的认识,不能过分焦虑,不能考虑太多事情。我第一年考研的时候,大概是距离初试十五天左右的样子,我无意间知道我的爸爸因为冠心病住院,我一连几天都没有学习,加上来自家里的压力,曾经一度想着放弃。我很庆幸自己考研很受父母的支持,并最终坚持了下来,今年我以初试378分的成绩考到了陕西师范大学心理学院。在考研的路上有很多的坎坷,也有很多的突发状况,我们只有坚持自己的梦想不动摇,才能取得最后的胜利。
备注:此文章为博仁教育2013级学员考研经验,转载请注明博仁教育
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