注意的品质

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博仁教育根据心理学考研大纲解析，为心理学考研学子解析普通心理学考研知识点：
注意的品质
1 注意的广度：（Span of attention）
定义：在同一时间内，意识能清楚地把握对象的数量。
注意的广度有限：5-9个数字或者字母
2  注意的稳定性(Sustained attention)
对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性。 （也称持续性注意）
注意的稳定性是衡量注意品质的一个重要的指标。对人们的工作和学习具有重要的意义。
人高度的持续性注意的时间是多少？
研究结果：一般为20－35分钟。出现分散，再集中。
根据注意稳定性的特点，在一定的活动中，要有必要的放松的时间。讲课，要有适当的重复。
影响注意稳定性的因素：
（1）刺激物的强度。提高刺激物的强度有助于持续性的注意。
（2）刺激物的复杂性和活动的方式。
刺激物内容的复杂或者丰富有助于维持持续性的注意。活动的多样性也有助于持续性的注意
（3）活动的意义、兴趣、态度。
（4）身体状况。
3. 注意的分配
注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。
注意的分配是完成复杂工作的重要条件
研究分配性注意的方法：双作业操纵，即让被试同时完成两种作业，看成绩。
影响注意分配的因素：
同时进行的几种活动的熟练或自动化程度
同时进行几项活动的性质。
几种动作技能容易分配，智力活动较难分配。
4. 注意的转移
当环境或任务发生变化时，注意从一个对象或活动转到另一个对象或活动上，叫做注意的转移。
能否转移取决于前后两种活动的性质和个体对两种活动的态度。