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摆脱考研英语词汇枯燥乏味 寻找背词乐趣

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发表于 2016-7-4 15:57:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
随着英语学习中语言知识的增多,内容的加深,尤其是词汇量的持续增加,相当一部分学生在英语学习中力不从心,或因学习滞后而产生厌学情绪,求知欲淡化,主动性弱化,学习能力退化,从而直接影响学生能力素质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面,普遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不知辨词、认识单词使用困难等问题。这对于在准备考研英语复习的同学们来说是相当危险的,若找不到合适的方法记忆单词,很难在考研英语中取得良好的成绩,那么怎么样复习才能达到更好的效果呢?下面就为大家总结介绍一下。
  通常情况下来讲,大纲对语言知识的考查要求包括两个方面:语法知识和词汇。关于词汇,英语大纲要求“考生应能掌握”。其中英语(一)强调“除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生产的基本知识,如词源、词根、词缀等”。可见,英语(一)更偏重对词汇词义和用法的深度挖掘,强调避免单词的死记硬背,要求考生对单词活学活用,因此在背诵之前先对单词进行分门别类非常重要,考研英语词汇一般可以分为以下几类:
  1、熟词
  对于已经完全掌握的单词,在背的时候只需浏览一下即可:可以先盖住释义,看着英文把意思想一遍;然后盖住英文,看着释义把单词在纸上拼写一下,这样双向都没有问题了,该单词便可以放过了。建议在自己的单词书上把这样的单词用笔轻轻划掉,这样既可在下一遍背单词时节省时间,而且看着被划掉的单词越来越多,对自己也是一个鼓励。这里想提出来的一点是,现在市面上很多单词书的编排往往还是从an开始,事无巨细,把考研之前的所有单词一网打尽,这样是全面,但其实有很多太简单的单词实在没有必要。因此建议大家选择单词书时还是不要选择这种从an开始编排的,而是选择做过筛选的比较好。
  2、新词
  这里的新单词包含两类:完全的陌生词和我们还没有掌握的词。对这些词没有别的办法,只有想尽所有办使尽浑身解数将它们记住。在这类单词中,有一 些词出现频率较低,或专业性较强我们并不常用,对于它们我们不一定非要做到完全掌握,而是只要在阅读中出现能认识即可。其实,要求我们完全掌握能拼写能运用的单词主要还是在写作时用到的词汇。
  3、高频词
  这是最为重要的词。这类词本身意义较多,附带短语较多,搭配灵活,在各类场合出现频率较高,并且有许多同义词和反义词。对于这类词最好完全掌 握,若实在有困难,也可以分为两个层次来记。首先保证掌握那些拼写比较简单而意义用法又较多的核心高频词,因为这些词是不仅在阅读中要能识别其意思,更要在写作中加以运用的,因此无论从拼写还是用法上一定不能出错;而对于个别单词拼写实在太复杂自己无论如何也记不住的,或用法太多实在记不全的,也不必太过纠缠,大不了在写作时不去用它,找别的单词来替代,因为写作首要保证的是准确,切岂为了出彩而使用自己模棱两可的单词反而出错白白送分。由于核心高频词仅凭考生的能力很难分辨,因此建议大家在选择辅导书时最好也选择带有核心高频词编排的资料复习,以取得事半功倍的效果。
  4、僻义词
  在我们熟悉的单词中还要注意,可能我们熟悉的只是该词的一个意思,除此之外它还有别的意思,有的意思甚至是不为我们常用的,而考研可能考得恰恰 就是这层意思,因此,背单词的时候把这些自己不熟悉的僻义画出来,重点记忆,很有必要。因此,大家在选择单词书的时候最好偏重选择一些编有熟词僻义等内容的单词书。
  由于核心高频词仅凭考生的能力很难分辨,因此建议大家在选择辅导书时最好也选择带有核心高频词编排的资料复习,以取得事半功倍的效果。
  考研英语词汇背诵需要大量记忆和不断重复,过程枯燥乏味。如何让自己找到背词的乐趣是搞定考研词汇、完成基础阶段复习任务的前提。建议考生除了利用零散时间背单词书以外,可以通过在线背单词功能的应用,来可以摆脱背词的枯燥。同时还可以结合大量的历年考研真题原句及权威翻译,词汇讲解全面细致,生词本功能提醒你对生词及时复习,单词发音功能以及互动练习,可以让大家不知不觉进入到背词的乐趣中,从而更好更快的掌握考研英语词汇的精要。
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