2014考研如何让暑期备考更高效

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在此为大家介绍几招，希望能让大家在这个暑假的复习成果大于原定计划。
　　一、分配好各科目的学习时间
　　一天的时间匆匆流逝，考生们应该按照规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
　　1.按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题；把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少；把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
　　2.按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
　　3.交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
　　二、再次，把教材先厚再变薄
　　本阶段专家建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。复习课本不是逐字逐句地细致阅读，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是基础阶段的第一轮复习，但实际上它包含两遍：
　　1.先把课本读“厚”。具体做法是：结合《大纲》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一定理解的重点问题，除了求助考生之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。
　　2.再把课本读“薄”。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习过的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法：每进行完一个阶段，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。
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