2016教育学基础综合考研知识点预测：教育学原理

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　2016年全国硕士研究生招生考试
        　　教育学专业基础综合大题考察知识点预测及分级排列
        　　（一）教育学原理
　　临近考研，新东方网考研频道为考生带来2016教育学基础综合考研知识点预测，帮助大家把握出题重点，做好最后的冲刺。
　　一、09-15年教育学原理考研真题大题所在章节分布
        　　表1 09-15年教育学原理考研真题大题所在章节分布表
       

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        　　注：（*）代表综合题涉及的主要章节
　　从表1中可以看出教育学原理大题主要出在课程、教学和教师与学生等章节，教育与人的发展和德育章节也是重点，从命题趋势来看，课程、教学、德育和教师与学生章节是今年考试需要复习的重中之重。
　　二、2016年教育学原理考研大题涉及重点章节预测
        　　表2 2016年教育学原理考研大题涉及重点章节预测

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        　　三、2016年教育学原理考研大题涉及重要章节及知识点分级排列
        　　表3 分级排列为★★★★★的章节：第七章、第八章

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表4 分级排列为★★★★的章节：第九章、第十章

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        　　表5 分级排列为★★★的章节：第三章、第四章和第五章

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        　　四、大题预测练习题
　　（一）辨析题
　　1.课程目标的来源是对学生的研究。
　　2.教学活动中最根本的关系是教师的教与学生的学之间的关系。
　　（二）简答题
　　1.简述人本主义教学理论。
　　2.简述教育的文化功能。
　　3.简述环境及其在人的身心发展中的作用。
　　4.简述马克思关于人的全面发展学说的基本观点。
　　（三）分析论述题
　　1.论述课程与教学的关系。
　　2.论述价值澄清模式。
　　3.论述如何建立良好的师生关系。
　　【练习要点】
　　一、基本知识点的复习巩固；
　　二、题型结构的识别；
　　三、对题目要点的把握；
　　四、考前冲刺训练。