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北京体育大学2004年体育教育训练学民族传统体育学业务课试题

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发表于 2016-7-4 11:41:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2004年体育教育训练学民族传统体育学业务课试题
  业务课1-运动生理学试题(150分)
  一、名词解释(共6题、每题5分,共30分)
  1.氧脉搏
  2.渗透压
  3射压分数
  4.心力储备
  5.运动后过量氧耗
  6.氧热价
  二、简答题(共4题、每题15分,共60分)
  1.简述影响无氧耐力的主要因素有哪些?
  2.出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么?
  3.简述骨骼肌兴奋—收缩耦联的机理?
  4.简述无氧阈的测试原理与生理意义?
  三、论述题(共3题、每题20分,共60分)
  1.试述肌纤维类型与运动实践的关系?
  2.试述高原训练对人体的生理作用?
  试述如何运用运动生理学知识指导运动时间活动?
  业务课2-教育学及运动训练学(150分)
  教育学试题(75分)
  运动训练学试题(75分)
  一、概念题(共3题、每题5分,共15分)
  1.运动成绩?
  2.程序训练法?
  3.无氧耐力?
  二、简答题(共3题、每题10分,共30分)
  1.简述竞技能力与训练水平含义的异同?
  2.简述模式训练法的基本结构?
  3.简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础?
  三、论述题(共2题、每题15分,共30分)
  1.为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出,但是他们仍可获得世界冠军,请运用运动训练学相应理论分析这一现象,并举例说明。?
  2.系统性原则的含义及科学基础,并说明如何保持训练的系统性。
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