文都名师解析2015考研计算机真题

考研族

　　2015年的研究生初试在2014年的最后一个周末落下帷幕，在这里，我们针对2015年这套试卷做一个解析，帮助15年的同学进行回顾和总结，16年的同学进行复习和规划。
　　从整体上讲，2015年这套题目中规中矩，命题方面没有创新，知识点的考查符合我们的预期，大部分内容在冲刺课程中都提到，模考和点睛中也涉及到，试卷整体难度和2010，2013的基本持平，文都的同学会发现涉及的知识点和题型，百分之八十都是课程中重点讲解和练习的，因此15年1月份同学们查到的成绩会比较理想。但每年都有自己的特色，今年在选择题方面设置了不少陷阱，灵活性增加不少，难题偏多，但综合应用题波澜不惊，数据结构在灵活性方面表现还是很突出，但对于科班出身的同学很容易，对跨专业同学有些不公，计算机组成题目还是和往年一样在综合性，学以致用方面下绊子，审题，读懂要求成为重点，操作系统和计算机网络延续2014年的难度，考查的比较基础，当然也有一些小陷阱，稍加留意就可以取得满分。下面针对具体科目给同学们简单分析一下：
　　数据结构考查了栈，哈夫曼树，后序遍历，最小生成树，堆的调整，平衡二叉树和二叉排序树的原理，在这里，KMP算法终于出现在2015年的试题中，这也是冲刺班重点提到考点，图的顶点集表示方法也在课堂中给大家进行了分析，排序算法回归到考查排序算法异同点这种方式，也是重点要大家识记的内容，只是哈夫曼树的命题形式比较新颖，但只要从哈夫曼树的定义出发即可攻破，栈的应用结合了具体C语言递归程序，也是考查同学们的动手能力。算法题回归到线性表的考查，这也是意料之中，考查链表中删除链表中相同绝对值相同的数字，实质就是链表的排序，一种方式采用笨方法，先排序再删除，由于题目要求时间复杂度，那么就要考虑增加空间复杂度来换取时间复杂度，这点在点睛冲刺课程给大家介绍过这种方法，也就是采用辅助数组的方式，记录数字出现的个数，大于1个就删除，降低了时间复杂度，整体来说，链表操作是授课中重点要求的，也是历年多次考查的知识点。算法分析题还是落在图的存储，并结合邻接矩阵，也就是二维数组的运算来进行特点的判断，这是今年的一个亮点的地方，这实际是离散数学课程图论部分的一个定理，对于本专业同学很是nice，直接给出结果，但是跨考同学应答就有所吃力，只能从数学归纳法现场分析。
　　计算机组成考查了性能，补码，浮点数的加减，cache，四体交叉存储等，当然题目中计算的分量还是很足，也是冲刺课程要求大家掌握的知识点，大题的着眼点还是一个综合性，但难度适中，比如CPU采用单总线结构，但要求回答6个小问题，着实在考场上让同学们不适应，指令的考查和历年类似，但审题方面每次都不会让同学们迅速上手，所以大部分同学们感觉15年的组成原理题目要难一些。但要注意磁盘的考查，本次命题放在组成原理部分，实际原理和操作系统是一样的。
　　操作系统考查了核心态和用户态，进程状态转换，电梯算法，LRU置换算法，死锁的概念，页面置换策略，文件索引实现等，较多知识点属于重复考查，也是冲刺课程重点强调的算法和概念，比如页面置换策略，就从实际题目进行了分析，此处进行了简单的概念考查，电梯算法和LRU都有相关的例题。大题从PV操作和存储管理进行了考查，也是第一次连续三年考查PV操作，该题目本质就是两个生产者和消费者问题，A的信箱和B的信箱是两个缓冲区，只要注意同步信号量的初始值就不会出错，内存管理命题点在有一定难度的二级页表，这也是在意料之中的，冲刺课程有例题，而本题考查的又比较基础。
　　计算机网络考查了滑动窗口，交换机，最长前缀匹配，拥塞控制等常考知识点，也是冲刺课程中重点要求和讲解的内容，大题命题在DHCP的协议分析，经过两年的网络拓扑考查后，又回归到了协议分析，而且是要求大家重点掌握的DHCP协议，这里要求给出IP地址，MAC地址，这在模考课程的大题中同学们都应该练习过，难度适中。
　　综上所述，2015年的题目符合考前的预期，难度基本回归到2013年的水平，接近2010年，除了在选择题方面灵活性增大以外，因此2015年的同学们会取得一个理想的成绩。
　　针对2016年的同学，我们可以看到，统考命题基本成熟定型，难度适中，即可以考查基础，又利于拔高，但也有一些新的思路出现，因此要求同学们做到如下三点：
　　首先大纲为主，必须掌握基本概念，原理和方法，可以取得基本的分数，如果想获得较高的分数，需要在技巧方面，灵活方面，创新方面有较好的积累。
　　其次注意计算机素质的培养，实际就是应对综合性，不仅仅考试科目内部融合，还要包括C语言程序设计，离散数学，本专业同学也要重视专业课的学习，跨考同学要扩大一下知识面，提高计算机素质。
　　最后要合理规划，对不同课程要区别对待，四门课程都有各自的特点和学习方法，解题方法，从历年命题中可以总结出相应规律，从文都老师讲授的内容和预测来讲，还是比较到位的，但是课程的特点和规律，仅靠同学们自己掌握和总结是远远不够的，所以需要大家多沟通，交流，凝练出2016年命题的要素。
　　冬天快要过去了，春天的号角马上要吹响，一年之际在于春，2016年的同学们要早日做好规划，早早动手，最后的蛋糕属于你。
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