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2017考研:汉语基础知识点梳理(13)

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发表于 2016-6-26 16:27:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2017专硕考研大幕已经拉开,你准备好了嘛?说到专硕考研,汉语国际教育硕士近几年的热度也是持续上升,很多考生都准备在2017专硕考研时选择汉语国际教育硕士,既然选择了就要好好复习,全力以赴备战2017汉语国际教育硕士考研。
  汉语国际教育硕士初试的科目:101思想政治理论(100分)、201英语一(100分)、354汉语基础、445汉语国际教育基础。全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲自公布到今,一直没有变更,在2017年9月院校未公布招简之前,考生参考2016年的考试大纲。
  从所占的分值来讲,354汉语基础和445汉语国际教育基础都占了很大分值,所以考生要分学科、分阶段、分方法再结合自己的时间以及基础来制定复习方法。而现阶段考生要着重复习各个科目的知识点,今天小编就为大家梳理了2017汉语国际教育硕士考研:汉语基础的知识点,具体内容如下:
  汉语基础知识—句子成分
  句子有六个成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 主语和宾语多是名词或代词,谓语多是动词。现在只举例来说明:
  老师讲课。
  这是一个最简单的句子,包含了主谓宾三种成分。“老师”是主语;“讲”是谓语;“课”是宾语。那么我们现在把这个句子做简单地扩充:柳三老师讲课。这里“柳三”就属于定语。再来看:老师细心地讲课。这里“细心地”就是状语。再来看:老师讲课很认真。这里的“很认真”就是补语。所以我们得出一个结论,定语是修饰主语的,状语是给谓语表达状态的,补语是用来补充宾语程度的。具体的概念请同学们自己去百度搜索。当然,也可以这样扩充:老师认真地讲课。大家看,现在我把“认真”放在了谓语“讲”前面了,那么这个“认真”就成了状语。因此说,一个词的成分取决于放在什么位置上,而不是这个词就固定的是什么成分。 总之,句子的成分不是难点,只要我们多注意练习,就能够分清楚。
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