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2009考研心理学专业基础综合真题答案

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发表于 2016-6-26 16:25:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题
1.B      2.A      3.B      4.D      5.A      6.D
7.A      8.C      9.C      10.A     11.C     12.C
13.A     14.C     15.C     16.D     17.A     18.B
19.B     20.B     21.B     22.A     23.B     24.B
25.A     26.C     27.A     28.A     29.A     30.B
31.D     32.C     33.A     34.D     35.A     36.D
37.D     38.C     39.B     40.C     41.B     42.C
43.D     44.B     45.C     46.D     47.A     48.D
49.C     50.B     51.D     52.C     53.D     54.C
55.D     56.A     57.B     58.D     59.D     60.A
61.D     62.D     63.D     64.C     65.C
二、多项选择题
66.BCD     67.AB     68.BCD     69.ABCD     70.ABC
71.AD      72.BD     73.ACD     74.ABD      75.ABCD

三、简答题
76.【答案要点】
(1)心境是比较平静、持续时间较长的情绪状态。具有弥漫性特点。
(2)激情是强烈的、持续时间短暂的情绪状态。具有冲动性和明显的外部行为表现,出现认识活动范围缩小,理智分析能力减弱和自我控制能力减弱等。
(3)应激是由某种意外环境刺激导致紧张状况下引起的情绪状态。具有对意外刺激做出的适应性反应,不仅会引起生理方面的变化,也会引起心理方面的变化。
77.【答案要点】
(1)人格特质分为共同特质和个人特质。
(2)共同特质是指在同一社会文化形态下,多数人或群体所共有的特质。
(3)个人特质是指某个体所独有的特质,分为三个部分:首要特质、中心特质和次要特质。
78.【答案要点】
(1)自我效能感是个体对自己能否成功从事某一行为的主观判断。
(2)影响因素:个体学习的成败体验;榜样的替代性经验;重要他人的言语劝说;个体的情绪唤醒状态等。
79.【答案要点】
(1)测量误差指与测量目标无关的变量所引起的不准确和不一致的效应。
(2)测量误差一般分为随机误差和系统误差两类。偶然因素引起的测量误差称为随机误差;恒定因素引起的有规律的测量误差称为系统误差。
(3)控制测量误差的方法有:提高编制测验的科学性;施测过程的标准化;评分与计分的科学性与标准化;主试与被试的配合及操作规范等。
80.【答案要点】
(1)统计检验中两类错误即α错误和β错误。α错误是指当零假设成立时,拒绝零假设犯的“弃真”错误,也叫I型错误;β错误是指当零假设不成立时,未拒绝零假设所犯的“取伪”错误,也叫Ⅱ型错误。
(2)α错误和β错误相互之间的关系是:α大时,β小;α和β不能同时减少。
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