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2017教育学考研之教育学原理知识点梳理(10)

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发表于 2016-6-26 16:22:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2017考研的备考的同学们已经浩浩荡荡踏上新的征程,备战2017考研,踏上考研之路很多考生都在犹豫报考哪一个专业,根据近几年的考研报考来看,教育学还是非常受热捧的,所以决定参加2017教育学考研的考生赶紧抓住教育学吧,今天小编就为大家梳理一下教育学考研中教育学原理的知识点,具体内容如下:
  2017教育学考研之教育学原理知识点:
  教育的四个历史阶段教育:
  一、原始状态的教育
  主要特征:(1)、从教育角度看:教育者不固定,因为没有出现分工,没有专门从事教育的教师,也没有专门接受教育的学生。
  (2)、从受教育者看:没有专门的作为受教育者的学生,也没有不能接受教育的人。
  (3)、从教育内容看:教育的内容十分简单、贫乏,十分贴近生产劳动,与生产劳动相统一。
  (4)、从教育手段和方法看:教育的工具是口语,教育的方法是模仿,教育的时间和空间不能独立,完全与生产劳动的时间、空间融合在一起。
  真正意义生的教育在这个时期还没有产生。
  二、古代农业社会的教育
  主要特征:
  (1)、由于社会的分工,产生了专门的教育机构和专职的教师。
  (2)、鲜明的阶级性和严格的等级性。
  (3)、教育与生产劳动的相脱离。
  (4)、学校教育形式得到较为充分的发展和完善。
  

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2017教育学考研小常识:

  1. 试卷结构
  试卷满分为300分,考试时间为180分钟。其中单项选择45小题,每小题2分,共90分;辨析题3小题,每小题15分,共45分;简答题5小题,每小题15分,共75分;分析论述题3小题,每小题30分,共90分。
  2. 专业课考试内容
  试卷内容结构上来看,必答题为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法约30 分;必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。
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