2017教育学考研之教育学原理知识点梳理(3)

考研族

　　2016的考研刚落下帷幕，2017考研的备考的同学们已经浩浩荡荡踏上新的征程，备战2017考研，踏上考研之路很多考生都在犹豫报考哪一个专业，根据近几年的考研报考来看，教育学还是非常受热捧的，所以决定参加2017教育学考研的考生赶紧抓住教育学吧，今天小编就为大家梳理一下教育学考研中教育学原理的知识点，具体内容如下：
　　2017教育学考研小常识：
　　1. 试卷结构
　　试卷满分为300分，考试时间为180分钟。其中单项选择45小题，每小题2分，共90分;辨析题3小题，每小题15分，共45分;简答题5小题，每小题15分，共75分;分析论述题3小题，每小题30分，共90分。
　　2. 专业课考试内容
　　试卷内容结构上来看，必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法约30 分;必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
　　2017教育学考研之教育学原理知识点：
　　现代教育有哪些特点:学校教育逐步普及;教育的公共性日益突出;教育的生产性不断增强;教育制度逐步完善。
　　影响人的发展有哪些因素：遗传、环境、个体的能动性，教育。这些因素各起什么作用?
　　影响人的发展因素的作用：
　　1、遗传素质是人的发展的生理前提，为人的发展提供了可能性，遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及年龄特征，遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响，遗传素质具有可塑性。
　　2、环境是人的发展的外部条件，环境的给定性与主体的选择性，环境对人的发展的作用离不开人对环境的能动活动。
　　3、个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的，个体的能动性是人的发展的内在动力，个体的能动性影响人的自我设计和自我奋斗。
　　4、教育也是一种环境影响，只不过是为育人而有意识地组织起来的，包括有目的的社会实践教育和有目的的科学文化知识教育。
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