2020考研教育学：内在目的论和外在目的论

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    　　2020考研教育学：内在目的论和外在目的论
    在教育发展史上，把教育目的区分为内在目的和外在目的的是美国教育家杜威。外在的教育目的是指由国家及其教育机构通过合法的形式制定的指令性或指导性的教育目的。从理论上而言，此类教育目的是一种在社会及教育生活中占据主导地位的支配性的价值观念在教育实践领域的反映，是基于社会生活对社会成员的普遍要求的意识而提出来的。内在的教育目的是指由教育者从教育过程内部提出的教育目的，是教育过程当事人的教育目的，是一种实实在在对参与教育活动者的教育行为起作用的目的。
    外在教育目的是一种"应然"的教育目的，关注的是一般的社会需要，所以，在形式上体现为抽象的、一般的，并且是指向未来的;而内在教育目的则是一种"实然"的教育目的，注重儿童的本能和兴趣，在形式上体现为具体的、特殊的，并且是指向现实的。