2020考研教育学：教学目标

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    　　2020考研教育学：教学目标
    教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它既与教育目的、培养目标相联系，又不同于教育目的和培养目标。一般而言，教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系，各级各类学校培养人才的总体规格和要求的教育目的是最高层次的概念，各级各类学校、各专业培养人才的具体质量规格和标准的培养目标是中层次的概念，而对学习者在教学活动后预期达到的结果或标准的教学目标则是最低层次的概念，是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述，主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。
    教学是实现培养目标(广义的和狭义的)的基本途径。培养目标是教学目标确定、实施和教学活动评价的基本依据，具有高度的概括性和抽象性，它必须通过一个个具体教学目标的完成才能够得以实现，而各教学目标之间是相互联系和相互影响的。教学目标的完成，不能一定保证培养目标的实现。必须在培养目标的总揽之下，把握教学目标之问以及教学目标与教育目的之间的内在关系，才能保证培养目标的最终达成。