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2019教育学考研习题测评:私人讲学的兴起

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发表于 2018-12-13 18:13:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
2019教育学考研专业课冲刺复习进行中。下面新东方在线分享中国古代教育相关的知识点练习题,同学们可以来检测下自己的复习进度哦!
      第二章 私人讲学的兴起和传统思想的奠基
        一、选择题
    1.以下哪一项不是古代私学兴起的原因( )
    A.受教育的对象越来越多 B.奴隶制的解体
    C.学术文化下移 D.养士之风盛行
    2.诸子百家中被称为“显学”的是( )
    A.道家和法家 B.儒家和道家 C.道家和墨家 D.儒家和墨家
    3.稷下学宫是战国时代 的一所著名学府,是战国百家争鸣的中心与缩影。( )
    A.楚国 B.燕国 C.齐国 D.秦国
    4.对稷下学宫的性质描述最准确的一项是( )
    A.由官方出资兴办的官学
    B.以私人讲学为主,因而是私学性质
    C.是在一种学术交流机构,而非学校的性质
    D.是一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校
    5.孔子政治主张的基本出发点是( )
    A.利 B.仁 C.德 D.信
    6.“性相近,习相远”是孔子对 的概括。( )
    A.教育对象 B.教育目的 C.教育作用 D.教育任务
    7.以下几项哪一个不属于孔子所确定的“六艺”。( )
    A.礼 B.乐 C.数 D.易
    8.在孔子的道德教育思想中, 是最高的道德概念。( )
    A.礼 B.仁 C.孝 D.德
    9.以下哪一项不是孔子的道德教育的原则。( )
    A.持志养气 B.立志乐道 C.克己内省 D.改过迁善
    10.被封为“亚圣”的是( )
    A.庄子 B.老子 C.荀子 D.孟子
    11.孟子教育思想的基础是( )
    A.性恶论 B.性善论 C.性三品 D.素丝说
    12.孟子认为人人天生都有的四个善端是( )
    A.仁、义、孝、礼 B.信、爱、敬、惧
    C.仁、义、孝、忠 D.仁、义、礼、智
    13.首先提出“明人伦”的是( )
    A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
    14.“反求诸己”是由 提出来的。( )
    A.荀子 B.孔子 C.孟子 D.韩非
    15.“教亦多术矣,予不屑之教诲者,是亦教诲之而已矣”,这是 对教学方法的总结。( )
    A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.老子
    16.第一个提出“化性起伪”的是( )
    A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
    17.荀子提出的教育目标是( )
    A.大丈夫 B.仕人 C.鸿儒 D.大儒
    18.荀子将“六艺”改为“五经”,去掉了“六艺”中的( )
    A.《诗》 B.《书》 C.《易》 D.《春秋》
    19.自称其学说代表“农与工肆之人”的利益的是( )
    A.荀子 B.墨子 C.庄子 D.孟子
    20.“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是 提出的 。( )
    A.墨翟 素丝说 B.韩愈 性三品
    C.荀子 素丝说 D.韩非 性三品
    21.提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派。( )
    A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
    22.“三表法”是墨子提出的 。( )
    A.教学的三种方法 B.判断言谈的三条标准
    C.道德教育的三个层次的要求 D.一种数学方法
    23.在教育上主张主动施教,“强说人”的学派是( )
    A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
    24.孔子主张“述而不作”,墨家对此的态度是( )
    A.批评 B.赞成 C.不作回应 D.默认
    25.使道家真正成为一个学派的是( )
    A.韩非 B.庄子 C.老聃 D.荀子
    26.道家的教育主张是( )
    A.“不言之教” B.“以法为教” C.“兴利除害” D.“化性起伪”
    27.以下人物在人性论上的观点相似的一组是( )
    A.孔子 荀子 B.孟子 荀子
    C.荀子 韩非 D.韩非 孟子
    28.“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段( )
    A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家
    29.以下教育论著不属于《礼记》的是( )
    A.《大学》 B.《四书》 C.《学记》 D.《乐记》
    30.“藏息相辅”是 中的教育教学原则。( )
    A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《乐记》
      二、辨析题
    1.《学记》是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
        三、简答题
    1.简述私学兴起的原因及其历史意义。
    2.分析稷下学宫的性质特点和历史地位。
    3.孔子对教育作用是如何分析的?
    4.孟子的教育目标是什么?如何实现?
    5.孟子提出了哪些教学原则?
    6.《大学》里的三纲领、八条目是指什么?
    7.简要介绍《学记》里的教育思想。
      四、分析论述题
    1.评述孔子的教育思想。
    2.试比较孟子与荀子教育思想的异同。
    3.试述墨家的教育思想。
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