2019考研实验心理学冲刺笔记之学习实验设计程序

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　　第九章 学习
　　第三节 学习实验设计程序及学习曲线
　　一、学习实验设计程序
　　(一)学习实验中的变量
　　1.自变量
　　2. (1)学习材料：言语材料和非言语材料
　　(2)材料呈现方法
　　A.全部呈现法
　　B.提示法或预料法
　　C.对偶联合法
　　预期法和检验法
　　D.记忆广度法
　　(3)学习方法
　　A.机械学习与意义学习
　　B.整体学习与分段学习
　　C.学习程度--低度学习和过度学习
　　D.学习时间分配
　　(4)被试因素
　　(5)时间间隔
　　2.反应变量
　　再学习法、再认法、回忆法(包括自由回忆法)和重建法
　　3.无关变量
　　(二)学习实验的目的和设计
　　二、学习曲线
　　(一)学习曲线的绘制方法
　　1.个体学习曲线
　　累积曲线
　　2.集体学习曲线
　　梅尔顿曲线、文生曲线
　　(二)学习曲线的形式
　　(三)高原现象
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