2019考研实验心理学冲刺笔记之学习实验设计程序

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此阶段的复习同学们仍应紧扣考纲，重视笔记与精要知识点。做到查缺补漏，将自己已经记住的重点强化，未记住的重点重新记忆!下面是新东方在线整理的实验心理学冲刺必备笔记。
        第九章 学习
        第三节 学习实验设计程序及学习曲线
        一、学习实验设计程序
    (一)学习实验中的变量
    1.自变量
    2. (1)学习材料：言语材料和非言语材料
    (2)材料呈现方法
    A.全部呈现法
    B.提示法或预料法
    C.对偶联合法
    预期法和检验法
    D.记忆广度法
    (3)学习方法
    A.机械学习与意义学习
    B.整体学习与分段学习
    C.学习程度--低度学习和过度学习
    D.学习时间分配
    (4)被试因素
    (5)时间间隔
    2.反应变量
    再学习法、再认法、回忆法(包括自由回忆法)和重建法
    3.无关变量
    (二)学习实验的目的和设计
    二、学习曲线
    (一)学习曲线的绘制方法
    1.个体学习曲线
    累积曲线
    2.集体学习曲线
    梅尔顿曲线、文生曲线
    (二)学习曲线的形式
    (三)高原现象