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词汇
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语法
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句子
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结构
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Day 1
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记忆5组不同含义的单词,如积极情感类。
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学习运用一个语法知识点,要做到完全掌握。如定语从句。
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积累有关教育话题的写作句子;积累几个段落首句常用的写作短语,如to begin with、first of all等。
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学习图画作文的结构,即“三段论”:第一段描述漫画内容、简单评价并表达观点;第二段提出2-3个分论点;第三段进行总结并提出建议。
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Day 2
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记忆5组不同含义的单词,如消极情感类。
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学习运用一个语法知识点,要做到完全掌握。如虚拟语气。
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积累有关科技话题的写作句子;积累几个段尾句常用的写作短语,如to sum up; in conclusion等。
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学习图表作文的结构。
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Day 3
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记忆5组不同含义的单词。
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学习运用一个语法知识点,要做到完全掌握。如形式主语。
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积累有关文化话题的写作句子;积累表示因果的短语,如for this reason、as a result of等。
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学习以文化为主题的作文结构。
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Day 4
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记忆5组不同含义的单词。
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学习运用一个语法知识点,要做到完全掌握。如宾语后置。
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积累有关经济话题的写作句子;积累表示转折的短语,如on the contrary、different from等。
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学习以教育为主题的作文结构。
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Day 5
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记忆5组不同含义的单词。
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学习运用一个语法知识点,要做到完全掌握。如倒装句。
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积累有关社会话题的写作句子;积累表示举例的短语,如a case in point、namely、for instance等。
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学习小作文的写作结构,如书信的结构。
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Day 6
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记忆5组不同含义的单词。
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学习运用一个语法知识点,要做到完全掌握。如强调句。
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积累有关养老话题的写作句子;积累表示先后顺序的词语,如meanwhile、eventually等。
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学习小作文的写作结构,如通知的结构。
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Day 7
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复习一周学习的词汇。
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复习一周学习的语法。
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复习一周学习的句子和相关短语。
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复习一周所学。
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