2019心理学考研发展心理学：维果斯基

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    维果斯基的理论注重探讨了思维与语言、教学与发展的关系问题。他提出了文化--历史发展理论
：人的发展之所以与动物不同，主要因为工具的使用和文化的传承，控制自然和控制行为是相互关联的，因为人在改造自然的同时也改变了人自身的性质。
    心理机能从低级像高级的发展，是受环境和教育的影响。维果斯基归纳了心理机能从低级向高级转化的表现：
    1.心理活动的随意性。
    2.心理活动的抽象概括机能。
    3.各种心理机能之间的关系不断地变化、组合，形成间接的、以符号或词语为中介的心理结构。
    4.心理活动的个性化。这些表现起源于社会--文化的发展、语言符号中介的应用、高级心理机能的不断内化。
    维果斯基认为教学应该走在发展的前面以及存在最佳学习时间，因此提出了“最近发展区”的概念。