2019考研专业课：社会心理学对他人行为的归因理论(上)

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2019考研专业课的复习已经开始，今天文都考研小编给大家讲：社会心理学对他人行为的归因理论(上)，希望能对大家的复习有所帮助。
社会心理学对他人行为的归因理论(上)
(1)海 德的归因理论
1958年，海 德在他的著作《人际关系系理学》中，从通俗心理学的角度提出了归因理论，该理论主要解决的是日常生活中人们如何找出事件的原因。海 德认为人有二种强烈的动机：一是形成对周围环境一贯性理解的需要;二是控制环境的需要。而要满足这两个需求，人们必须有能力预测他人将如何行动。因此海 德指出，每个人(不只是心理学家)都试图解释别人的行为，并都具有针对他人行为的理论。海 德认为事件的原因无外乎有两种： 一是内因，比如情绪、态度、人格、能力等;二是外因，比如外界压力、天气、情境等。海 德还指出，在归因的时候，人们经常使用两个原则：一是共变原则(Principle of covariation)，它是指某个特定的原因在许多不同的情境下和某个特定结果相联系，该原因不存在时，结果也不出现，我们就可以把结果归于该原因，这就是共变原则。比如一个人老是在考试前闹别扭、抱怨世界，其他时候却很愉快，我们就会把闹别扭和考试连在一起，把别扭归于考试而非人格。二是排除原则，它是指如果内外因某一方面的原因足以解释事件，我们就可以排除另一方面的归因。比如一个凶残的罪犯又杀了一个人，我们在对他的行为进行归因的时候就会排除外部归因，而归于他的本性等内在因素。
以上就是文都考研小编为大家总结的2019考研专业课心理学专业知识点，希望能够帮助到各位考生。