2019考研专业课：心理咨询与治疗技术之晤谈(2)

考研族

2019考研专业课的复习已经开始，今天文都考研小编给大家讲：心理咨询与治疗技术之晤谈(2)，希望能对大家的复习有所帮助。
心理咨询与治疗技术之晤谈(2)
4、如何提高诊断性晤谈的技能，
(1)说明评估晤谈的目的(2)明确问题的范围(3)选择优先解决的问题(4)理解问题行为(5)明确前因后果(6)找出二级获益(7)获得个人信息(8)明确问题的强度。
5、影响晤谈的因素，环境、个体、咨询关系、晤谈中的信息加工过程。
6、晤谈中的信息加工过程包括，类化、投射、选择性知觉和幻相关。
(1)类化，是指在仅认识到对方的部分特点后，就把对方归入某一类之中，然后把自己脑子里有关这类人的“原型”加到对方身上，认为对方也有“原型”所具有的种种特点。
(2)投射，是指人无意识地把自己的观念、态度、价值观等个人特性加在对方身上，认为对方也有这些特性。(3)选择性知觉，是指个体倾向于知觉到那些符合需要的事物，而忽视干扰性事物。
(4)幻相关，是选择性知觉的一种特例，是由于知觉者的某种期待，而将两件本无关联的事知觉为有关联。
以上就是文都考研小编为大家总结的2019考研专业课心理学专业知识点，希望能够帮助到各位考生。