2018考研专业课复习：教育心理学知识点复习（十）

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暑期就要来临，很多的小伙伴都在热火朝天的复习着，现在每一门专业课对考生来说都是非常重要的一门学科。暑期来临，考研专业课复习我们就更要抓紧了，了解基础知识才是我们首要的选择。教育心理学是非常重要的一门学科，教育心理学里面的知识点非常的多，并且很多的知识点非常容易混淆，为了大家更加方便的巩固基础知识，小编特整理了关于教育心理学的基本知识点，小伙伴们可以跟着这些梳理自己的笔记，掌握课本的基础知识。　
　　46.概念学习：是掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征。
　　47.学习分三种：类属学习、总括学习、并列学习。
　　48.总括学习：通过综合归纳获得意义的学习。
　　49.语言意义的获得：对个体来说，语言有本民族语言和外语，两者都有句法学习问题。因此，语言意义的获得，包括学习句法、学习阅读和学习外语三个方面的问题。
　　50.机械学习的性质：是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非实质性和人为性的联系。
　　教育心理学很多的知识点让我们非常容易的混淆，文都考研小编特逐条整理了教育心理学的知识点，还希望考生能够认真的复习这些知识点，将容易混淆的知识点区分开来。