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2019考研教育学北京师范大学导师简介:周作宇

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发表于 2018-9-25 18:16:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
对考生而言,充分了解高校、专业以及师资情况是一项最基础、最关键的工作。以下是新东方在线为大家整理的“2019考研教育学北京师范大学导师简介:周作宇”的相关信息,希望对同学们有所帮助。
    周作宇
    教授 博士生导师 新世纪优秀人才
    研究领域:高等教育学 高等教育管理 高等教育评估 人力资源开发与管理
    地 址:北京市新街口外大街19号(100875)
    教育背景
    1988-1991年 内蒙古师范大学教育系硕士研究生
    1991-1994年 北京师范大学教育管理学院博士研究生
    工作经历
    1983年7月-1988年8月 内蒙古武川教师进修学校任教
    1994年8月-2009年6月 北京师范大学教育管理学院任教
    2009年6月-至今 北京师范大学教育学部任教
    2011年9月-2014年8月 任北京师范大学副校级干部 新疆师范大学副校长
    2011年9月-2015年8月 任北京师范大学副校级干部
    2015年9月-至今 任北京师范大学副校长
    出访经历
    主要出访经历
    1999年1月-2000年2月 美国印第安纳大学、波士顿学院和罗格斯大学访问学者(CSC项目)
    2002年4月-5月 澳大利亚悉尼大学参加中国高级人事培训
    2004年11月-12月意大利特兰托大学访问学者
    2007年7月 英国伦敦大学教育学院参加中英大学校长领导力研讨班
    2008年1月-11月 美国UCLA和斯坦福大学福布赖特学者
    培训项目
    2006年3月,中央党校高校中青年骨干教师培训班
    2010年9-11月,教育部国家教育行政学院中青班
    2016年3月 中国延安干部学院党性教育培训班
    社会任职
    中国高等教育学会教育评估分会副理事长兼秘书长
    中国高等教育学会常务理事
    中国高等教育学会教育管理分会常务理事
    香港中文大学教育研究所理事会成员
    Journal of Education for Teaching (SSCI)编委
    KEDI Journal of Educational Policy(SSCI)编委
    London Review of Education编委
    International Journal of Learning编委
    《教育学报》编委
    《教师教育研究》编委
    《比较教育研究》编委
    《中国大学教学》编委
    《高等教育发展与评估》编委
    《人民大学教育研究》编委
    获奖情况
    1993年 北京师范大学优秀博士生
    1994年 北京师范大学优秀博士毕业生
    1997年 北京师范大学党建优秀论文奖
    1998年 北京师范大学社科优秀论文一等奖
    2006年 《问题之源与方法之镜》获第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖
    2007年 教育部新世纪优秀人才支持计划
    2009年 北京市新世纪社科理论人才百人工程(第二批)培养人选
    2010年 参与主编的《中国高等教育发展地图》获“裴秀奖”
    2011年《论高等教育领域中的经济主义倾向》获第四届全国教育科学研究成果二等奖
    2012年学术著作《教育理论的边缘》获第12届北京市哲社优秀成果二等奖
    2012年参与顾明远先生主编的《学无止境》,获优秀成果一等奖
    2013年“教育学部教学改革”获北京市优秀教学成果一等奖
    教学工作
    先后主讲教育原理、人力资源开发与管理、中国高等教育专题研究、人文社会科学方法论、高校组织与管理等课程。
    指导博士研究生和硕士研究生共80余名。
    科研项目
    1.现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究,教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(80万)2015年-2018年 在研
    2.我国本科教育质量研究,自然科学基金项目(40万)2012年-2015年 已结题
    3.高等教育评估手册,教育部哲学社会科学后期资助项目(15万)2013年-2015
    4.考试机构发展战略研究,教育部考试中心,2005-2009
    5.中小学教师学习研究,北京教委,2005-2008
    6.中小学教师流动,北京教委,2003-2005
    7.本科生就读经验调查与分析,北京师范大学教改项目,2008
    8.大学生就读经验研究,全国教育科学规划,2002-2007
    9.中国大学生就读经验研究,教育部哲社,2002-2007
    10.大学生就读经验研究,留学基金委,2002-2007
    11.大众化时期的高等教育(子课题),教育部重大公关,2004-2009
    12.构建学习型学校(子课题),教育部重大公关,2003-2008
    13.大学创新力评价(子课题),教育部重大攻关,2005-2010
    14.高等教育质量保障(子课题),国家社科基金重点,2006-2009
    15.教育考试评价与制度创新研究(子课题),国家社科基金重点,2007-2010
    学术成果
    著作:
    1.《管理创新》(主译,1999年)
    2.《问题之源与方法之镜》(专著,2000年)
    3.《管理创新精要》(合译,2003)
    4.《获取精神力量的10种方法》(合译,2005年)
    5.《唤醒创造天才的10种方法》(合译,2005年)
    6.《加利福尼亚思想与美国高等教育》(主译,2008年)
    7.《学术领导力》(主译,2008年)
    8.《人文的路线》,主编,北京师范大学出版社,2008年
    9.《教育理论的边缘》,专著,安徽教育出版社,2010年
    10.当代高等教育研究前沿论丛,主编,北京师范大学出版社,2013年
    11.教育领导力系列丛书,主编, 《组织陷阱》《直率沟通:工作中有话直说》《评估价值论》《使能性评估原理》,教育科学出版社,2014年
    科研咨询
    1.为上海合作组织起草“高等教育质量框架报告”(2009年)(委托单位:教育部国际司欧亚处)
    2.参与教育部考试中心“十一五规划”制定工作
    3.参与完成的“建设国家桥头堡 高等教育要先行” 报民进中央,获得时任国务委员刘延东等领导同志的批示,并写入两会报告,2010年
    4.参与完成的“关于促进我国高等教育资源配置与结构优化的建议” 报民进中央,转化为全国政协提案,2011年
    5.参与完成的“关于进一步改进国家治疆方略的建议” 民进中央致中共中央、国务院建议书,民进中央参政议政成果一等奖,2014年
    论文
    在Journal of Education for
Teaching、《教育研究》《高等教育研究》、《科学中国人》、《北京大学教育评论》、《清华大学教育研究》等国内外著名刊物发表专业文章八十余篇。其中数篇被《新华文摘》转载。近十年(2007-今)论文简要如下:
    1.德治礼序与中国大学治理 《北京师范大学学报(社会科学版)》,2017·1(合作)
    2.论大学德治 《清华大学教育研究》,2016·6(合作)
    3.《大学生发展的影响因素模型:一个理论构想》《教育学报》,2016年10月 (合作)
    4.《大学卓越领导:认识分歧、治理模式与组织信任》《北京师范大学学报(社会科学版)》,2016年1月, 《新华文摘》论点摘编
    5. 《未来的教育:我们如何迈向新的时代——顾明远与彼得圣吉凝聚东西方智慧的跨界对话》《比较教育研究》,2016年1月 (合作)
    6. 《跨境高等教育:国际思维与实践响应》《国家教育行政学院学报》,2016年1月
    7. 《现代人的教育意蕴》《中国德育》,2015年10月
    8. 《使命分享:师范教育发展的新动力》《中国教育报》,2015年12月
    9. 《树立现代时间观念》《人民日报》,2014年11月 (合作)
    10. 《时间:第一资源》《中国教育报》,2014年12月 (合作)
    11. 《美国大学生课外经验研究评述》《现代大学教育》,2014年9月 (合作)
    12. 《大学理念:知识论基础与价值选择》,北京大学教育评论,2014·1
    13. 《协同创新政策的理论分析》,高教评价与发展,2013·1,《新华文摘》全文转载
    14.《协同创新:科学概念或政治修辞》,国家教育行政学院学报,2013·5
    15.《协同创新:集体知识创价行动》,现代大学教育,2013·5
    16. 《增值评价与高等教育质量保障研究:理论与方法述评》,清华大学教育研究,2013·4(合作)
    17. 《国家语言战略与高等教育国际化》,中国高教研究,2013·5
    18. 《自我领导的教育哲学》,大学教育科学,2013·4
    19. 《新疆高校国际化研究---以新疆师大为例》,新疆师范大学学报·哲社版,2012·5(合作)
    20. 《论大学理念主体及其行动策略》,河北师范大学学报·教育版,2012·5
    21. 《诺贝尔获得者的教育创新观》,国家教育行政学院学报,2012·5
    22. 《论大学组织冲突》,教育研究,2012·9,《新华文摘》论点摘编
    23. 《高校学生发展影响因素的探索性研究》,复旦教育评论,2012·3(合作)
    24. 《全球化与高等教育的国际责任》,大学教育科学,2011·6,《新华文摘》全文转载
    25. 《现代大学制度的实践逻辑》,国家教育行政学院学报,2011·12
    26. 《大学校院权力配置研究》,国家教育行政学院学报,2011·1,《新华文摘》全文转载
    27. 《论教育质量观》,教育科学研究,2010·12
    28. 《创新人才培养的话语分析》,现代大学教育,2010·4
    29. 《大学校长的政治突围》,大学:研究与评价, 2009·1
    30. 《美国最大公立大学系统怎样招生》,2009·2·17
    31. 《大学校长的领导力困局》,学术界,2008·6
    32. 《大学校长的历史测验》,科学中国人,2008·10
    33. 《大学校长的文化智商》,科学时报,2008·11·11
    34. 《大学校长领导力:写给立达的信》,科学时报,2008·9·23
    35. 《谁来领导大学》,科学时报,2008·8·5
    36. 《规训、疏离与自由》,中国教育报,2008·10·1
    37. 《论高等教育中的经济主义倾向》,北京师范大学学报·社科版,2008·2,《新华文摘》全文转载
    38. 《大学生就读经验:一个高等教育质量的新视角》,大学研究与评价,2007·1(合作),《新华文摘》论点摘编
    39. 《变革与创新:人文社科管理的若干问题》,科学中国人,2007·1
    40. 《剑桥大学第一夫人的改革之道》,科学时报,2007·7·1
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