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2019考研教育学:东北师范大学(学术)真题解析

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发表于 2018-8-13 18:08:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
新东方在线为大家整理发布2019考研教育学:东北师范大学(学术)真题解析,请参考:
    一、题型分析
    与东师的去年真题对比,题型发生了变化,去掉了名词解释,划为两类:一、简答题,二、论述题。题量有所缩减,相应的,分值进行了调整。教育学原理和中外教育史部分共简答题(4*20)、论述题(4*30);教育心理学和教育研究方法部分共简答题(4*10)、论述题(4*15)。
    二、考试内容
    从难度上看,今年的出题难易得当,依然注重对考生基础知识的理解和掌握。大家看到题量少了,一些同学可能会觉得变简单了,然而事实并非如此,分值的提高也就要求考生在答题时对于题目的答案有个更全面的认识、更详细的阐述,对于复习得好的同学来说时间永远是不够的,对于只能看懂题目,答不出来的同学来说半个小时就可以让你停笔了,因为你实在是不知道该写什么了。在今年的考题中还涉及了对"学生的核心素养"的考查,这也就要求考生在复习过程中,不仅要对教材中的内容吃透,还要求对教育领域的重要文件有所了解,越来越多的院校开始注重对这方面知识的考查。
    从科目上看,教育学原理占100分、中外教育史占100分、教育心理学占50分、教育研究方法占50分。今年的考题所涉及的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,试题的题量也不是很大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能全面,因为每个题目的分值都很高,要想获得高分,就必须准确、全面。
    三、东北师范大学教育学真题
    教育学原理
      一、简要阐述教学过程的本质特征。
        二、简要介绍"中国学生核心素养"的内容,并就某一核心素质谈谈你的看法。
        三、有人认为"一两的遗传胜过一吨的教育"。也有人说,"给我一打健康的儿童和一个可控制的环境。不论其前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我可以将其训练成我所选定的任何一种人--医生、律师、艺术家、富商,或者乞丐和盗贼。"还有人认为,"孩子没有学好都是学校和老师没教好的结果。"结合教育学相关理论,对以上观点进行评析。
      四、我国《教育法》对当前的教育方针作何阐述?如何理解?在教育方针的贯彻落实上,你认为目前存在的主要问题是什么?
    中外教育史
    五、简述"中体西用"思想并进行评价。
    六、简述苏格拉底的"知识即道德"思想及其教育意义。
    七、试论我国古代书院教学与管理的特点并进行评价。
    八、论述夸美纽斯的主要教育思想并评价其影响。
    教育心理学
    九、简答题(每小题10分,共20分)
    1、简述学习的心理实质。
    2、简述操作技能形成的阶段。
    十、论述题(每小题15分,共30分)
    1、论述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
    2、试分析影响问题解决的主要因素。
    教育研究方法
    十一、简答题(每小题10分,共20分)
    1、举例说明在教育实验研究中变量的类型及相互关系。
    2、简要介绍概率抽样的几种方式。
    十二、论述题(每小题15分,共30分)
    1、请论述质的研究和量化研究的区别与联系。
    2、自拟一个适合开展值得研究的教育研究问题,说明如何选取研究对象,并编制一份访谈提纲。
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