2019考研：心理学考研专业课复习之长时记忆中信息的遗忘

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​　　遗忘的含义：记忆的内容不能保持或者提取时有困难。
　　遗忘的进程：艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘过程最初进展快，以后逐渐缓慢。
　　遗忘的原因：衰退说：记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以至最后消退。
　　干扰说：遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。
　　前摄抑制：先学习的材料对后学习材料的识记和回忆过程的干扰。
　　倒摄抑制：后学习的材料对先学习材料的识记和回忆过程的干扰。
　　压抑说：遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑结束，记忆能恢复。
　　提取失败：储存在长时记忆中的信息是永远不会消失的，我们之所以对一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。
　　影响遗忘的因素除了最主要的时间因素以外还有：识记材料的性质与数量;
　　学习的程度;
　　识记材料的系列位置(如近因效应和首因效应);
　　识记者的态度
　　近因效应：最后呈现的材料最容易回忆，遗忘最少。
　　首因效应：最 先呈现的材料较易回忆，遗忘较少。