2019考研发展心理学要点：发展历史

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心理学考研，发展心理学部分有哪些重难点需要大家强化记忆?新东方在线为考生整理分享，下面我们来看发展心理学发展历史：
    2019考研发展心理学要点：发展历史
   
        (四)发展心理学的历史
    德国学者普莱尔是儿童心理学的真正创始人，他把对自己孩子出 生后三年的观察的纪录整理而成在1882年出版的《儿童心理》是公
认的第一部儿童心理学著作。达尔文在长期观察自己孩子后于1876 写成的《一个婴儿的传略》以及其进化论的思想都大力推动了儿童心 理学的发展。
    　　1)近代西方儿童心理学产生的历史原因
    近代西方儿童心理学的产生与近代社会、自然科学(细胞，能量 转化，进化论)、教育三方面的发展紧密相关。
    ①文艺复兴后西方妇女儿童社会地位提高;
    ②辩证自然观形成，要求科学从发展的观点研究事物本质和规 律;
    ③近代教育要求在了解儿童、尊重儿童的基础上进行教育;
    西方儿童心理学的产生，形成，演变和发展，可以分为四个阶段;
    第一阶段：19世纪之前是西方儿童心理学形成的准备时期;
    第二阶段：从1882年到第一次世界大战是西方儿童心理学的形 成时期;
    第三阶段：第一次世界大战到第二次世界大战期间，是西方儿童心理学的分化和发展时期，这个时期儿童心理学已经达到相当成熟的阶段;
    第四阶段：第二次世界大战以后，是西方儿童心理学的演变和发展时期;
    2)从儿童发展到个体毕生发展研究
    (1)霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期，也是最早研究老年心理的心理学家;
    (2)精神分析学派的荣格率先对个体生命全程进性了研究
    荣格是最早对成年期心理开展发展研究的心理学家。他的发展观涉及三方面：
    ①提出前半生与后半生分期的观点
    ②重视中年危机
    ③论述了老年，特别是临终前的心理
    埃里克森在荣格的基础上将弗洛伊德研究的年龄阶段扩展到青春期直至老年期;
        (3)发展心理学问世
    1930年美国的何林渥斯出版了世界上第一部发展心理学著作《发展心理学概论》
    1935年美国古德伊洛弗出版《发展心理学》畅销欧美
    1957年美国《心理学年鉴》用“发展心理学”代替“儿童心理学”
    1935年，美国的古德伊洛弗出版的《发展心理学》畅销欧美;