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2017考研英语:一起来分析 真题阅读中的长难句(十三)

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发表于 2016-6-26 12:52:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
  2017考研英语:一起来分析 真题阅读中的长难句(十三)
  在前面的文章中,文都教育已经和各位考生分享了部分出现在真题阅读中的语言现象和句式结构,希望考生在复习考研英语的过程中能够对出现在真题阅读中的长难句和各种语言现象多加关注,并能够在之后的学习中天天向上。
  今天,文都教育要和各位考生分享的句子是:
  As Eugene Ferguson has pointed out,“A technologist thinks about objects that cannot be reduced to unambiguous verbal descriptions;they are dealt with in his mind by a visual,nonverbal process...The designer and the inventor ...are able to assemble and manipulate in their minds devices that as yet do not exist.”
  首先,文都教育要和考生分享一下一个复杂冗长的难句中,如何能够最快的分析考研英语中的长难句。第一,考生在看到句子后,第一要去找的就是句子中的谓语动词。在复杂的句子中,出去干扰项非谓语动词后,考生要明确到底在这个长难句中有多少个谓语动词。当然对于谓语动词考生也需要有所了解,在英语中谓语动词都有哪些:
  (1)实意动词 run /learn/draw
  (2)助动词 do/did/does/will/have/has
  (3)系动词 am/is /are/was/were/seem/look/smell
  (4)情态动词 can/may/must/need/would
  接下来,考生需要明确的就是:若句子中包含N个谓语动词的话,那么,在这个句子中就会有N-1个从句或是小句。我们在到达这一步后需要做的就是去寻找那些经常出现在三大从句中的关系代词、关系副词及连接词;当然,考生也有必要注意出现在句子中起着分开句子作用的标点符号:分号,破折号和冒号等。这些也有可能会引导新的小句出现;当然除去这些标志之外,出现在句中的连词也是需要考生多加留意的:and,but 和or等连词。
  接下来,我们来分析这个句子:这个句子的主体部分是直接引语部分,由两个句子组成。两个句子是由中间的省略号隔开的,而在前面的句子中,又由分号连接了两个并列句:“a technologist thinks about objects that..”.以及“they are dealt with...by...”;同时需要注意到的还有:前面分句中由that引导的定语从句来修饰objects,后一分句使用了被动语态。后面的句子相对较简单,主干是“The designer and the inventor... are able to ...”,其中也包含了一个由that引导的定语从句。
  文都教育建议各位考生:但凡是出现在考研英语中的长难句,无论出现哪些语言现象和结构,这些都是值得考生去仔细分析和研究的。
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