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分析试卷
考试时我是在聊城二中，没暖气，冷得手写不出字来。可能因冷的缘故，再加上生词多，做阅读时居然头痛。幸亏作文提前准备素材多，提前备的作文素材前三段直接写上去了，自己加了点关于环保的词。作文整个过程仅十几分钟。
10月开始复习，英语一开始亦懵懂，但作为山东考生，还是知道如何拿分滴。
理性分析了英语试卷，发现和CET46思路不一样(现在知道了是考察准研究生逻辑思维能力，那会英语二大家不敢报考)：完型10分、阅读60分(算新题型、翻译)，作文30分，完型下功夫真是大海捞针，每个空才0.5分，再说提高了阅读理解这个也就不难了。阅读理解——重中之重 阅读理解可是大部头，从实质说，考研英语就两个题型：阅读和作文(完型、新题型、翻译都是变相的阅读)。当时很是头疼，好多单词不认识，文章要么看不懂，即使看懂题目也做不对，我跟着同学(我本科学校是山东考研名校，一届届流传的方法还是非常高效的)学来的高效方法：
(1)第1遍一定要像考场一样，精力高度集中15分钟内完成一篇，切记用铅笔做
(2)第二遍，再通读一遍文章，把不认识的单词用笔标出，再思考下你选择的答案
(3)对答案，自己找出和命题人思路不同之处，实在想不明白就看答案详解，去琢磨详解里的每句话，把错的原因注在旁边
(4)在黄皮书(厚的那本)划出不认识的单词，背诵时看不到的地方注明词义
(5)第二天晨读时朗诵N遍这篇文章，顺便带着记生词
(6)如此循环往复，每一遍的答案都用铅笔标注在旁边，以前的错误原因一起做总体分析。
然而这个方法已被历届学长学姐证实是高效的。
我发誓我对阅读绝对是虔诚，考完一对答案太傻眼了(阅读答案抄在准考证后面了)，第一篇对了2个，第二篇对了1个，后两篇相当于没做，全军覆没，还不如都蒙一个选项呢，至少还能对一两个(因为答案ABCD几乎是均分的)，完型全涂的C(对了4个，共得2分)当时感觉真是万念俱灰啊这3个月功夫白费了。
后来出了分数让我很惊讶，居然过了法学线了，算了一下，阅读理解得的6分加上排序题的6分(排序对了3个)完型2分，总共才14分，翻译大家拿不到几分，那剩下的30分从哪里来?!对，就是作文太给力了，作文是拿了27分。
下面就来说说作文怎么下的功夫吧。
作文?切题才是最重要的 无论考什么话题，作文功夫在平日，提前写好80%内容，考场东拉西凑的东西还指望高分?
从考研一开始，我就借了20多本不同作文书，精心做万能模版。
但这模板绝不能是作文书、辅导班里千篇一律那种，我们阅卷时很多句子是经常见到的，其实只要改的切题，就不存在“模版”一说。
第一段是图画描述，我们阅卷时很注重图画描述的水平，提前准备的模版要和图画融为一体Whoever, I believe, gains a perception of the scenario, will absolutely not refrain from ruminating its deep connotation. Look at this picture figuratively portrayed by .....(我12年写的模版开头).第一段尽量简洁，不废话，才没有模板痕迹。 第二段开头是承接图画描述的主题句(阅卷时重点看主旨对吗，不对则为跑题，直接3分以下，比如我阅卷时看到有同学把16话题写成“要好好学习”“读书的重要性”都是跑题)。接着分析原因，总体分为图画直接原因、国家社会原因、个人原因、法制原因、意识问题、客观主观原因、教育体制等原因。平日积累的原因句比较多，考场抽出很贴题的，美美的复合句，恰当的形容词、副词修饰，不仅没有套用模板的感觉，而且是现场所写不出的。
with the quickening pace of modern life and the fierce competition of society, there is an increasing number of people who sink into the state of a flurry distress, losing values under the pressure of work and living, and consequently, sliding into misdoings unwittingly. 这个是我12年消极话题原因句，几乎任何坏事都能把这句牛牛的甩上。
第三段，开头要承接第二段，这样整篇文章浑然一体。对于消极话题，接下是措施。比如图画直接措施、根本措施、提高人们意识等等(阅卷时最常见法律、监督措施，所以我写模版会舍弃这些，如果写，句子一定要高端)。No wonder in the tug-of-war between -----------(主旨相反的)and -----------(主旨), it is, more often than not, that the former will get the upper hand.翻译下：难怪在-----------(主旨相反的)和-----------(主旨)的拔河战中，前者往往经常占上风。如果积累的句子想没模版痕迹，就要这样多填空，对积极话题，第三段则是弘扬。最近再举例说明，例子要新，这样的积累像现场写滴。 Beauty, as the summer fruit, is easy to corrupt and it cannot be saved. Only the inner beauty can endure forever. (这是我16年写的模版第三段，这种抒情性质的文采一定要好，至少能多给2分，翻译下： 外表美，犹如夏日之水果，易腐难存，唯有这种内在美才能长久) |
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发表于 2017-12-25 17:26:46