2015考研政治：毛中特部分(1)

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第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　　马克思主义中国化
　　本单元内容共包括两章，属于整个课程的总论，主要命制选择题，但第一章有命制材料分析题的可能性。
　　第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果。考查重点：马克思主义中国化的科学内涵;中国特色社会主义的旗帜、道路和理论体系;毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要内容;特别要注意有关中国特色社会主义理论体系的有关内容，尤其要搞清中国特色社会主义理论体系。
　　第二章马克思主义中国化理论成果的精髓。此章主要命制选择题。考查重点：实事求是思想路线的主要内容和重要意义，尤其是这一思想路线的实质和核心。认清理论创新的重要意义。
　　一、单项选择题：下列每题所给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　1.毛泽东在六届六中全会上第一次提出“马克思主义中国化”这一命题是在下列哪个报告中( )
　　A.《论新阶段》 B.《湖南农民运动考察报告》
　　C.《在晋绥干部会议上的讲话》 D.《井冈山的斗争》
　　2.中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，马克思主义同中国实际相结合第一次飞跃的理论成果是( )
　　A.毛泽东思想 B.邓小平理论
　　C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系
　　3.把毛泽东思想确定为党的指导思想的党的会议是( )
　　A.党的六届六中全会 B.党的七大
　　C.遵义会议 D.党的十二届六中全会
　　4.胡锦涛同志在十七大报告中指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是( )
　　A.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
　　B.实行改革开放，初步形成了全方位的对外开放格局
　　C.坚持党的领导，保持共产党员先进性
　　D.改善党的领导，提高党的执政能力
　　5.在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持( )
　　A.马克思主义 B.社会主义 C.改革开放 D.科学发展观
　　6.新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点就是( )
　　A.解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实
　　B.实行改革开放
　　C.实行按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度
　　D.高举了中国特色社会主义的伟大旗帜
　　7.中共十一届三中全会以后，对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是( )
　　A.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
　　B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
　　C.《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
　　D.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
　　二、多项选择题：下列每题所给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。
　　1.中国特色社会主义理论体系包括( )
　　A.毛泽东思想 B.邓小平理论
　　C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
　　2.我们党在坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中，在实践上探索出的有中国特色的道路是( )
　　A.农村包围城市的新民主主义革命道路 B.中国特色的大跃进道路
　　C.中国特色的人民公社化道路 D.改革开放的中国特色社会主义道路
　　3.下列著作中，属于毛泽东在1928年至1930年完成的，标志毛泽东思想初步形成的是( )
　　A.《中国的红色政权为什么能够存在?》 B.《星星之火，可以燎原》
　　C.《井冈山的斗争》 D.《湖南农民运动考察报告》
　　4.土地革命战争时期毛泽东思想开始形成的标志有( )
　　A.在理论上论证了中国革命的新道路
　　B.强调马克思主义必须同中国实际相结合
　　C.系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领
　　D.形成了中国社会主义革命与建设的理论
　　5.毛泽东思想的活的灵魂的基本方面有( )
　　A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主 D.统一战线
　　6.毛泽东思想的历史地位和指导作用主要表现在( )
　　A.是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
　　B.是中国革命和建设的科学指南
　　C.是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和理论先导
　　D.是中华民族团结振兴的精神支柱
　　7.邓小平理论产生的国内社会历史条件有( )
　　A.和平与发展成为时代主题
　　B.其他社会主义国家的兴衰成败
　　C.我国社会主义建设的正反两方面的经验教训
　　D.中国改革开放和现代化建设的实践
　　三、材料分析题
　　1.阅读材料回答问题
　　材料1
　　恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”
　　——摘自《马克思恩格斯选集》第四卷，人民出版社1995年版，第742～743页
　　材料2
　　毛泽东指出：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。……因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”
　　材料3
　　党的十七大报告指出，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
　　请回答：
　　(1)结合材料回答什么是马克思主义中国化的科学内涵。
　　(2)马克思主义中国化的必要性及对中国革命和建设的意义。
　　(3)科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果，其基本内涵是什么?
　　参考答案
　　一、单项选择题
　　1.【答案】A
　　【解析】本题属于简单识记型考点。1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这一命题。故选项为A项。
　　2.【答案】A
　　【解析】中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。故选项为A。
　　3.【答案】B
　　【解析】党的第七次代表大会把毛泽东思想确立为党的指导思想。党的第十六次代表大会，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。党的第十七次代表大会，把科学发展观确立为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。故选项为B项。
　　4.【答案】A
　　【解析】改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这是党的十七大报告的原话，故正确答案为A项。
　　5.【答案】A
　　【解析】在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。因此选A选项。
　　6.【答案】D
　　【解析】新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。这是党的十七大报告的原话，必须记住。
　　7.【答案】B
　　【解析】对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。正是在这一决议中，对毛泽东思想、毛泽东同志晚年的错误等进行了科学的分析和总结。故答案为B项。
　　二、多项选择题
　　1.【答案】BCD
　　【解析】同学们一定要注意，中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，他的创立者是邓小平。这是一个最基础基础的知识点，在2009年分析题中考查过，很多同学将毛泽东思想写入，最后完全失分。
　　2.【答案】AD
　　【解析】以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体把马克思主义普遍原理与中国的革命实践相结合，找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确道路。十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体把马克思主义普遍原理与中国的社会主义现代化建设实践相结合，开创了改革开放的中国特色社会主义道路。A、D为正确选项。B、C选项均是我们党历史上在探索中经历的曲折。
　　3.【答案】ABC
　　【解析】标志毛泽东思想初步形成的著作是发表于土地革命战争时期的一系列著作。1928年10月、11月，毛泽东撰写了《井冈山的斗争》、《中国的红色政权为什么能够存在?》，1930年著作有《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》，通过这些著作，初步形成了中国革命道路、毛泽东思想活的灵魂等毛泽东思想的重要方面。D选项是毛泽东在第一次国内革命战争时期的著作，标志着毛泽东思想的萌芽，不符合题意。
　　4.【答案】AB
　　【解析】土地革命战争时期的一系列著作，《井冈山的斗争》、《中国的红色政权为什么能够存在?》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》，通过这些著作，初步形成了中国革命道路、毛泽东思想活的灵魂等毛泽东思想的重要方面。是毛泽东思想开始形成的标志。C、D两选项均是毛泽东思想成熟时期和进一步发展阶段的思想，不符合题意。A、B为正确选项。
　　5.【答案】ABC
　　【解析】毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主三方面。这里主要考查考生对其与毛泽东思想中的“三大法宝”即统一战线、武装斗争和党的建设的区别。
　　6.【答案】ABCD
　　【解析】上述四个选项都符合毛泽东思想的历史地位和指导作用。
　　7.【答案】CD
　　【解析】考生要特别注意，题目要求回答邓小平理论产生的国内社会历史条件，而不是国际条件。故正确答案为C、D两项。
　　三、材料分析题
　　1.【答案要点】(1)马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，“就是要把马克思列宁主义的基本原理这一科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步实现民族化和具体化。
　　(2)必要性：实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
　　意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
　　(3)科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。