2015年汉硕考研：语言学概论重要名词解释（8）

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随着汉语的流行和普及，汉语国际教育硕士的热度也有所增加。备考汉语国际教育硕士的考生应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。为了提高这些方面的能力，广大考生一定要努力复习。下面新东方在线小编和广大考生分享一些语言学方面的名词解释，知识在与积累，让我们从小做起，从现在做起。
    下面请看语言学概论重要名词解释（8）
   
    120、意音文字：一部分字符是意符，一部分字符是音符的文字。
    121、音节文字：全部字符都只跟语言单位中的音节相联系的文字是音节文字。
    122、音位文字：既有代表辅音音位的字符，也有代表元音音位的字符的文字是全音位文字，平时就称为音位文字。
    123、辅音文字：全部字符只跟辅音音位相联系的文字是辅音音位文字，平时就称为辅音文字。
    124、词语文字：全部或绝大多数字符都只跟语言中的词语相联系的文字。
    125、语素文字：全部或绝大多数字符都只跟语素相联系的文字。
    126、假借字：自源文字在发展过程中，为了表示无法用图形来表示的词语，都采用了假借已有同音或音近的字符来替代的办法，这就是“假借法”，这些字就叫假借字。
    127、字符：也就是文字符号，是文字的最基本的单位，也就是直接跟某种语言单位相联系的符号。
    128、意符：文字系统中的字符跟所代表的语言单位在意义上有联系的字符。
    129、他源文字：在已有的别的文字的基础上创制的文字。
    130、自源文字：独立发展起来的文字。
    131、单纯字符：不能再分解为更小的字符的字符。
    132、复合字符：由单纯字符组合而成的字符，也包括由单纯字符和复合字符再组合而成的字符。
    133、渐变性：指语言是逐步发展演变的，不允许采取突变的方式一下子发生巨大的变化。
    134、不平衡性：指在语言内部的不同组成部分之间以及在不同的地域之间，语言发展演变的速度和方向是不一致的。
    135、地域方言：指同一种语言由于语音、语汇和语法等方面的差异而在不同的地区形成的地域分支或变体。
    136、亲属语言：指从同一种语言中分化出来的各种语言。
    汉语言文化博大精深，有志于汉硕的考生一定要用心努力的去学子，将来助力文化的发展和交流。在这里，小编预祝大家考研顺利！