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应用心理学硕士:管理心理学案例分析八

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发表于 2017-8-6 23:14:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
应用心理学的发展很迅速,前景很可观,近几年报考应用心理学专业硕士的考生也逐步增多。如何学会运用各种理论和原则来解决实际的问题是这一学科要解决的问题。而要成为一名专业的人才,需要把握心理学各个层面的理论知识,包括普通、发展、管理心理学以及人格心理学、变态心理学等等。因此,考生一定要努力复习,提高自身素质。下面新东方在线小编就和大家分享一些心理学相关知识,帮助考生丰富知识库。
    下面是管理心理学案例分析八
      案例
    当我们看到教室的讲台时,我们几乎在获得该讲台的知觉的同时,赋予了这张讲台在教学工具方面的意义。这是思维的结果,讲台是直接的、具体的,但教学工具则是间接的,抽象的。
    试分析上述现象所表明的知觉与思维的关系。
    答:该材料表明,在人的心理活动过程中,知觉与思维密不可分:知觉是思维的“窗口”,为思维提供感觉信息;思维对感觉信息进行加工处理,把知觉组织起来,使知觉获得一定的意义。思维是对客观事物间接的、抽象的反映,知觉则是对客观事物直接的、具体的反映.
    备战专业硕士考研的考生需要注意,所谓专业硕士即是要培养实际应用型的专门人才,大家需要努力复习,不仅是为了通过考试,更重要的是提高自身能力,预祝大家2015年考研成功,加油!
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