应用心理学硕士：管理心理学案例分析三

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应用心理学的发展很迅速，前景很可观，近几年报考应用心理学专业硕士的考生也逐步增多。如何学会运用各种理论和原则来解决实际的问题是这一学科要解决的问题。而要成为一名专业的人才，需要把握心理学各个层面的理论知识，包括普通、发展、管理心理学以及人格心理学、变态心理学等等。因此，考生一定要努力复习，提高自身素质。下面新东方在线小编就和大家分享一些心理学相关知识，帮助考生丰富知识库。
    下面是管理心理学案例分析三
      案例
    某校三位青年教师同时进校任教,同住一间集体宿舍,业余时间关系密切，引起学校一些人的议论。一次，学校定于晚上召开全校职工大会，三位青年教师为看一场难得的音乐会，分别请假。这件事使学校领导产生了不同意见。一种认为：学校要形成良好的教师集体，就要制止这种小团伙的发展，严肃处理这次音乐会事件。另一种认为：他们的交往不算反常，不能扣“小团伙”的帽子。支部应通过适当方式对他们进行帮助教育。
    你认为哪种观点是正确的?请分析原因?
    参考答案:
    该校三位青年教师的交往不算反常，不能简单扣上“小团伙”的帽子。他们借故不参加全校教职工大会，而去听音乐会的行动是不正确的，应予以帮助教育。
　其原因如下：
正式群体之中应该允许非正式群体存在，其对协调人际关系、满足成员需要有积极作用;非正式群体有积极型、消极型等不同类型，本案例不能简单扣为“小团体”或“小集团”帽子;
对不同非正式群体应采取不同的指导方式, 对积极型应支持鼓励，对消极型应引导转化。
    备战专业硕士考研的考生需要注意，所谓专业硕士即是要培养实际应用型的专门人才，大家需要努力复习，不仅是为了通过考试，更重要的是提高自身能力，预祝大家2015年考研成功，加油!
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