2015年GCT语文第四章考察要点练习2

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(二)色彩方面
    (1)感情色彩不同    如：技巧与伎俩、果断与武断，
    保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付
    神机妙算--诡计多端。再接再厉--变本加厉
    (2)语体色彩不同　如：诞辰与生日、病人与患者，害怕与畏惧
    (三)用法方面
    (1)词性的不同
    启发，动词
    启事：刊登或张贴出来的声明，名词
    公然：为副词，在句中作状语，例如：公然入侵
    公开：动词、形容词在句中作谓语，状语还可充当定语
    阻碍：动词，作谓语
    障碍：名词，主要作主语、宾语
    勇猛：形容词，做谓语、定语、状语有时作补语
    勇气：名词，作主语、宾语
    担心：可以接宾语
    担忧：不能带宾语
    蜂拥：只能作状语
    簇拥：作谓语
    (2)搭配对象不同
    执行：多和任务、命令、协定等搭配
    履行：多和条约、诺言、义务等搭配
    违反：不遵守，不符合，常与规程、制度等搭配
    违犯：违背触犯，常与法规、党纪、国法等搭配
    改进：常与工作、方法、技术搭配
    改善：常与生活、关系、条件搭配
    严格：与遵守、执行、要求、监督等搭配
    严厉：与制裁、批评、处分、惩罚等搭配
    严肃：常与态度、作风、气氛等搭配
    爱护：用于人或物的保护，用于物，多指机器、国家财产
    爱戴：只用于对人，且限于下对上，群众对领袖，学生对老师的敬爱与拥护
    爱惜：只用于珍惜会消耗掉的东西