2015年GCT语文基础串讲之标点3

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　　冒号
    冒号是用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。
    如：下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。
    他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。
    运用冒号时应注意
    1.冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。
    例1.记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。
    例2.这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
    2.转述不能用冒号。
    老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。
    3.如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号)
    如：邓小平指出，科学技术是第一生产力。
    4.没有比较大的停顿不用冒号
    参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
    5.“某某说”“某某想”后不是直接引用，不用冒号;放在所说话中间不能用冒号;放在所说话的后边用句号。
    如：他说今天不回家了。 　“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”     “落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。
    6.冒号还可表总结。不过，若被总结的若干句之间已用了句号，就不能用冒号来总结上文，因为这很容易被误解为是对最后一个句号以内的总结。
    在用冒号领起下文时也要注意，如果被领起的内容超出下面一个句号以外，最好改用句号。
    如：他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就是这些。
    7.同一句中不能用两个冒号。
    “晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”
    “宣布”后面是冒号，“措施”，后面又是冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。
    在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。