2015年GCT语文基础串讲之修辞与成语

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修辞
    考查要点：
    修辞是调整和修辞语言，使语言或文章的句子表达得更正确、更明白、更生动，更鲜明的方法。
    恰当的选用动词，数量词以及同义词、反义词，可以使语言更加精益求精，鲜明生动。
    锤炼句子，要讲求简练，周密。
    在一定的语言环境里，为了表达的需要，可以改变句子成分排列的顺序，交错地使用长句和短句，整句和散句。
    修辞方法也叫修辞格，一般有比喻(明喻、暗喻、借喻、博喻)、对偶(对仗)、对比、排比、比拟(拟人、拟物)、夸张、借代、双关、反语、反复、引用、顶真、粘连、设问、反问(反诘)、层递(递进)等16种。
    成语
    一、了解成语的特点。
    1.古语性。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如“不过尔尔” “时不我待”。
    2.定型性。成语的结构不能随意变动，也不能随意换字或增减字。如“入木三分” “九牛一毛”“名副其实”。
    3.完整性。成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，不能把它割裂开来。如：“义无反顾”。
    成语往往是由古代寓言、传说、史实等演化而来的，它的实际意义必须透过字面意义去进一步深入理解。如“狐假虎威”“破釜沉舟”“凤毛麟角”“废寝忘食”。
    二、成语试题的设误类型
    1. 曲解词义
    例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
    例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
    2. 用错对象
    例3：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
    例4：会议期间，农科院等单位在会场外摆出鲜花盆景销售摊，休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
    误用褒贬
    例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
    例6：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
    4.自相矛盾
    例7：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
    例8：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
    5.搭配不当
    例9：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
    例10：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。
    6.用词重复
    例11：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
    例12：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。