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2015年GCT考试语文知识复习讲解7

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发表于 2017-8-6 20:50:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
记住特殊,辨清字音
    与:只有当"参加"讲的时候才读yù,其余情况都读yǔ。
    遂:只有"半身不遂"读suí,其余都读suì。
    艾:
    记住特殊,辨清字音
    与:只有当"参加"讲的时候才读yù,其余情况都读yǔ。
    遂:只有"半身不遂"读suí,其余都读suì。
    艾:只有在"自怨自艾"中,当治理、改正的意思讲,读yì,其余情况都读ài,如方兴未艾,期期艾艾,艾蒿,作姓氏时也是如此。
    扁:只在"扁舟"一词中读piān,其他情况读biǎn。
    埋:只在"埋怨"一词中读mán,其他情况一律读mái。
    脉:只在叠词"脉脉"中读mò,其他情况一律读mài。
    车:只在解作"象棋棋子的一种"时读jū,其他情况读chē。丢卒保车。
    考考你:拾(拾级而上)、骨(花骨朵)、监(国子监)、打(一打)。
    我们可以把以上的几种方法编成这样一个口诀:语音想情境 再试把词组 多音义归类 记少不记多。
    语音想情境:
    如:琐屑--"再也不用为头皮屑发愁了"(广告语)
    再试把词组:
    如:始作俑者--兵马俑 核心--原子核
    冯铿--铿锵 园圃--苗圃 焚椒兰--辣椒 一饭三吐哺--哺乳
    多音义归类:
    如:创:有"受伤"意义时读第一声,如:创伤、创痕、创痍、重创;有"创造"意义时读第四声,如:创造、开创、创建
    粘:用作动词读"zhān",用作形容词读"nián"
    记少不记多:
    如:"遂"除在"半身不遂"中读阳平外,其余都读去声
    "佣"除在"佣金"中读去声外,其余读阴平。
    扁:只在"扁舟"一词中读piān,其他情况读biǎn。
    埋:只在"埋怨"一词中读mán,其他情况一律读mái。
    脉:只在叠词"脉脉"中读mò,其他情况一律读mài。
    车:只在解作"象棋棋子的一种"时读jū,其他情况读chē。丢卒保车。
    考考你:拾(拾级而上)、骨(花骨朵)、监(国子监)、打(一打)。
    我们可以把以上的几种方法编成这样一个口诀:语音想情境 再试把词组 多音义归类 记少不记多。
    语音想情境:
    如:琐屑--"再也不用为头皮屑发愁了"(广告语)
    再试把词组:
    如:始作俑者--兵马俑 核心--原子核
    冯铿--铿锵 园圃--苗圃 焚椒兰--辣椒 一饭三吐哺--哺乳
    多音义归类:
    如:创:有"受伤"意义时读第一声,如:创伤、创痕、创痍、重创;有"创造"意义时读第四声,如:创造、开创、创建
    粘:用作动词读"zhān",用作形容词读"nián"
    记少不记多:
    如:"遂"除在"半身不遂"中读阳平外,其余都读去声
    "佣"除在"佣金"中读去声外,其余读阴平。
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