临床医学重要预防知识精炼（2）

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临床医学硕士旨在培养具备良好的医学基础和临床技能，能够在科研及医疗预防方面做出贡献的专门人才。备考临床医学硕士的考生需要把握好基础医学和临床医学两大科目，学习提升在病理、免疫、预防、诊断、内科、外科等多方面的实践能力。新东方在线编辑分享临床医学重要预防知识，帮助考生不断充实自我。
    下面请看临床医学重要预防知识精炼（2）
    简述预防医学的概念及其特点。
      答：(1)概念：预防医学是以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。(2)特点：①预防工作服务的对象是整个人群，包括健康人群、亚健康人群及患病人群。②研究的内容是防痛与保健;③工作的对策是积极主动;④研究方法上更注重微观与宏观相结合。
    简述现代预防医学的发展趋势。
      答：(1)预防的策略：从个体预防扩展到群体预防与社会预防。
(2)预防的内容：从疾病预防控制扩展到促进健康与提高生命质量。 (3)预防的手段：从生物性预防扩展到非生物性预防。
    　　简述我国不同时期的卫生工作方针。
      答：新中国成立初期，提出了“面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针。为了适应我国社会主义现代化建设的需要，1996年12月在《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中，明确提出“以农村为重点、预防为主、中西医并重、依靠科技进步、动员全社会参与、为人民健康和社会主义现代化建设服务”作为我国新时期的卫生工作方针.“预防为主”是我国卫生工作的总方针.
    　　试述健康的10项标志。
      答：(1)充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重的工作，而不感到过分紧张和疲劳。
(2)处世乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔事物的巨细。 (3)善于休息，睡眠良好。 (4)应变能力强，适应环境的变化。(5)能够抵御一般感冒和传染病。
(6)体重适当，身材匀称，站立时头、肩、臂位置协调。(7)眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。(8)牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象(9)头发有光泽，无头屑。
(10)肌肉丰满，皮肤有弹性。
    　　简述人与环境的关系。
      答：人和环境是一个不可分割的整体。在人类社会发展的漫长过程中，人与环境形成了一种既相互对立与相互制约又相互依赖与相互作用的辨证统一关系。(l)人与环境的统一性：人与环境之间连续不断地进行着物质交换、能量流通与信息交流，保持着动态平衡，成为一个不可分割的统一体。
(2)人对环境的适应性：在人类长期进化发展过程中，各种环境条件是经常变化的，人体经过长期的适应性调节，对环境变化具有一定的适应能力，现代人类的行为特征、形态结构和生理功能都是适应其周围环境变化的结果。(3)人与环境的相互作用：环境与人的相互作用包括人对环境的作用和环境对人的作用。首先，环境为人类提供生命活动的物质基础，环境的组成成分及存在扶态的任何改变都会对人体产生影响;其次，人的生活和生产活动也以各种形式不断地对环境施加影响，使环境的组成与性质发生变化。
    简述污染物暴露的作用剂量、作用强度、暴露途径或方式的含义。
      答：(1)作用剂量：指化学物质进入机体的数量，一般以mg/kg体重表示。
(2)作用强度：一般指物理因素作用于机体的程度。(3)暴露途径或方式：环境化学污染物主要有呼吸道、消化道、皮肤与眼黏膜等暴露途径，同一种化学毒物由于其暴露途径不同，可能其毒性也会存在较大的差异。
    　　简述环境污染引起的疾病类型。
      答：按照危害的类型一般可将环境污染引起的疾病分为以下4类：
(1)公害病：是指由严重的环境污染引起，经过政府认定的一类地区性环境污染性疾病。(2)职业病：是指由生产劳动环境和生产劳动过程中存在或产生的职业性有害因素引起的一类疾病。
(3)传染病：是指由致病病原体污染大气、水体等环境而引起的一类具有传染性的疾病。
(4)食源性疾病：是指通过摄入含有致病因子的食物或摄入营养素不平衡的食物而引起的一类疾病。
    试述环境污染物对人体健康的作用方式
      答：环境污染物对人体健康的作用方式是一种联合暴露形式。多种污染物同时存在时所产生的毒性效应与单独存在时的效应是不同的，它们可以通过相互影响对方毒物的生物转运，生物转化和排泄等过程，使污染物对机体的毒效应强度发生改变。两种或两种以上的化学物质同时或先后进入机体并相互影响所产生的综合毒性效应，称为化学物的联合作用，可分以下5类。
(1)相加作用：指多种化学毒物同时存在时的毒效应等于各化学毒物单独作用时毒效应总和。
(2)协同作用：指多种化学毒物同时存在时的毒效应大于各化学毒物单独作用时的毒效应的总和，即增毒作用。
(3)加强作用：一种化学物质对某器官或系统本身并无毒性，但与另一种化学毒物同时或先后进入机体时，使其化学物毒性增强，称加强作用。
(4)拮抗作用：指多种化学毒物同时存在时的毒效应小于各化学毒物单独作用时毒效应之和。
(5)独立作用：由于各个化学毒物的毒作用机制不同或毒作用靶不同或其毒效应终点不同，所引发的毒效应也互不干扰，表现为各自的毒效应，此种联合作用为独立作用。
    可以说，临床医学硕士需要了解的知识点很多、很杂，望广大考生多加积累。预祝大家都能够2015年考研，顺利通过！
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