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2015年教育硕士考研:心理学练习及答案(12)

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发表于 2017-8-6 20:42:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育硕士考研心理学占了20%,是考察的一大重要组成部分。对于教育硕士而言,必要的心理学知识不仅对考试有帮助,还对将来工作就业有助益。新东方在线下小编分享心理学部分练习及答案,希望考生认真练习把握。
    2015年教育硕士考研:心理学练习及答案(12)
   
    一、填空题:10分,每题02分
    1、人格差异有多种表现,其中最核心的是______和______差异。
    2、原理 学习的两种形式是______和______。
    3、发散思维的三个重要特性是______和独立性。
    4、迈克尔认为学习策略包含着______、______和______三大部分。
    5、教学内容设计包括教学内容的______和______两方面。
    二、多选题:20分,每题02分
    6、西方教育心理学的创始人是(    )。
    A桑代克B詹姆斯C罗杰斯D巴甫洛夫
    7、在下列认知风格中,最容易给学校中的学习带来不利影响的认知风格是(    )。
    A场独立型B场依存型C冲动型D沉思型
    8、下列选项中,属于学习的有(    )
    A每天跑步B记住英语单词了C不怕见生人了D个子长高了
    9、构成品德心理结构的基本成分是(    )。
    A知B情C意D行
    10、学生不良品德的主要包括的类型有:(    )。
    A过失型B品德不良型C攻击型D压抑型
    11、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是(    )。
    A开始部分B结尾部分C中间部分D开始和结尾部分
    12、下列选项中,属于组织策略的是(    )。
    A划线B记笔记C列提纲D画关系图
    13、学习策略掌握的标志是(    )。
    A不仅了解一般的学习策略,还知道具体学科的学习策略
    B会使用精加工和组织等高级策略
    C能根据学习情境的特点,灵活地运用合适的学习策略
    D可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性
    14、如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为(    )。
    A堆式B马蹄形C环形D兴趣站
    15、有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是(    )。
    A权威型B放任型
    C民主型D****型
    三、判断题:05分,每题01分
    16、无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。(    )
    17、通过学习,个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。(    )
    18、教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义,这是一种机械学习方式。(    )
    19、记忆一份材料时,中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分,这种现象称为系列位置效应。(    )
    20、“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。(    )
    四、论述题:30分,每题15分
    21、试论述课堂学习 管理 的基本原则。
   
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