聊城大学教育综合试题 (2010)

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本文回顾宁波大学教育综合试题，参考下文，更多考试资讯将陆续更新。
   
     2010年宁波大学教育综合试题
    一、名词解释(6 小题，每小题5 分，共30 分)
    1、学校教育
    2、教师个体的专业发展
    3、教育目的
    4、义务教育
    5、课程目标
    6、新教育运动
    二、简答题(4 小题，每小题10 分，共40 分)
    1、简述教育的功能
    2、孔子的教育思想及其历史影响
    3、简述人文主义教育的特征和历史影响。
    4、简述柯尔伯格的道德发展阶段模式。
    三、分析论述题(4 小题，每小题20 分，共80 分)
    1、论述学习教育学的价值和意义。
    2、论述新文化运动影响下的教育思潮
    3、解读赫尔巴特和度为教育思想及其影响，并在此基础上，结合现实，对传统教育与现代教育进行对比分析。
    4、举例说明影响学习迁移的条件，以及在教学中如何促进学生的学习迁移。