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2015教育硕士考研:秦汉时期教育发展

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发表于 2017-8-6 20:42:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育专业硕士考研需要考生了解教育的发展历史,因为只有了解教育发展史才能够更好地理解和做教育。为此,新东方在线小编为大家奉上中国各个历史时期教育的境况和发展,希望考生加深了解,做好准备。
    下面请看教育硕士考研:秦汉时期教育发展
    秦汉时期的教育
    秦汉是我国统一的封建国家确立与初步发展时期。统治集团在制定适合中央集权的文教政策过程中,经历了由秦朝的法治教育向汉武帝“独尊儒术”的德治教育的转变。董仲舒提出的独尊儒术、兴太学、重选举的建议被采纳之后,尊儒、教育、选士三者之间紧密地结合起来。从此,汉朝太学、地方官学、私学等各类学校相继发展起来,逐步形成了一个以儒家经籍为基本教学内容的学校教育系统。加上选士制度的激励,对推行以“三纲”、“五常”为核心的封建伦理和培养援儒饰法的治国人才起到了非常重要的作用。
    汉朝教育不仅确立了儒学在中国封建社会教育中的独尊地位,同时也在教育制度、设施、内容、形式等各个方面为后来整个封建时代的教育奠定了坚实的基础。中央太学和地方官学的设立,为中国封建社会的官办学校制度提供了基本框架。私学中的书馆和经馆不仅是对春秋战国时期私人讲学传统的继承,实际上也是后来私塾、书院的历史渊源。中国封建社会教育的基本特征在汉朝已初步形成,如教育的政治伦理化、养士与选士的紧密结合,以及儒学对各学科教育的支配性影响等,在汉朝教育中已初见端倪,有的得到了制度上的保证。
    知识在于积累,考研就是一个知识的积累和能力的提升过程,新东方在线小编希望每一位考生都能够尽自己最大努力,做好专业复习,提高专业素质,成功突围2015年考研,加油!
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