2017考研英语长难句精选200句（15）

考研网

长难句的理解一定要掌握方法，多看多练。大家可以对历年真题中的句子进行研究，理解它们的成分，如何拆分，翻译要点在哪儿。新东方在线精选真题中的200个长难句跟大家分享，其中有句子的详细解读，大家每天可以看一些，多积累。
    2017考研英语长难句精选200句（15）
    ( 2005年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 2第2段 第5句)
    But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical
    连词1 主语1 谓语 宾语 连词2 形式主语 系动词 表语
    that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide
    主语从句 定语从句
    concerning the future consequences of present actions.”
    后置定语
    译文：但科学确实为我们的未来提供了可实现的最好指导。我们的国家乃至整个世界应当以科学能够提供的关于我们现在的行为会如何影响未来的最佳判断为前提，制定各项重大政策，这一点很重要。
    分析：本句由两个并列句构成，第一个分句中需要注意的是固定结构provide sb. with sth.，表示“给某人提供某物”。全句难点在于第二个分句，分句中it作形式主语，后面由that引导的从句our nation and the world…是句子的真正主语。该主语从句中的介词短语on the best judgments是从句的状语。Judgments后是由that引导的定语从句，现在分词短语concerning the future consequences…是后置定语，与定语从句共同修饰先行词judgments。
    　　【词汇解析】
    avail [ə'veil](v.)有用;有益,有帮助(CET-6、考研词汇)(a-加强语气,表示“一”，vail=value-价值 → 强调有利用“价值”，即“有用”，引申为“有益,有帮助”。)
    2个派生词：
    ● available [ə'veiləbl](adj.)可利用的;有效的(中考词汇)(2003年-阅读1、2005年-阅读2、2006年-阅读3、2007年-阅读2、2008年-阅读2、2008年-阅读4、2009年-阅读2、2011年-阅读1)(able-可以的,能够的)
    ● availability [ə,veilə'biliti](n.)有效(性);有益(性);可用(性)(CET-6、考研词汇)(2009年-阅读2、2011年-阅读1)(ity-名词后缀)
    judge [dʒʌdʒ](n.)法官,审判员;裁判员(v.)裁决,评定;审判(高考词汇)(2003年-阅读3、2005年-阅读2、2010年-阅读2、2013年-完型)(ju=just-公平的，dɡe=edɡe-边 → 站在公平一边的人——即“法官,审判员”，引申为“裁判员”。)
    1个派生词：
    ● judɡment ['dʒʌdʒmənt](n.)判决,审判;裁判;判断(力)(高考词汇)(2005年-阅读2、2010年-阅读4、2012年-完形、2013年-完型)(ment-名词后缀)
    考点搭配：make judgment 做出判断(2013年-完型)
   
                    

kyfive

　　( 2008年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 4 第2段 第3句)
    They have been spurred in part by DNA evidence made available in 1998, which almost certainly proved
    主语 谓语 程度状语 状语 后置定语 定语从句
    Thomas Jefferson had fathered at least one child with his slave Sally Hemings.
    宾语从句
    译文: 他们开始做这方面的研究,一定程度上是受到在1998年获取的DNA证据的影响,这些证据几乎毫无疑问地证明托马斯·杰斐逊曾和自己的奴隶莎莉·海明斯至少生过一个孩子。
    分析：本句的主干是They have been spurred…，使用了被动语态，其中in part是程度状语，DNA evidence是谓语动作spur的实际发出者，分词短语made available in 1998是DNA evidence的后置定语，相当于定语从句that was made available in 1998。逗号之后由which引导的是非限定性定语从句，对先行词DNA evidence进行补充说明;在该从句中，which替代先行词做从句的主语，谓语动词是proved，宾语是一个省略了引导词that的宾语从句。
    　　【词汇解析】
    spur [spə:](n.)靴刺,马刺;刺激(物),激励(v.)刺激,激励(CET-4)(2008年-阅读4、2011年-阅读2)(有学者认为，“spur”由“spear-矛、标枪”演变而来，因为“马刺”上面也有“刺”;另外，“spur”中的字母“u”像马刺的形状，可以帮助记忆。)
    evidence ['evidəns](n.)证据;清楚,明显(CET-4)(2008年-阅读4、2009年-阅读3、2012年-阅读1、2013年-阅读3)(e-向外,出来，vid-词根,看，ence-名词后缀 → 所谓“证据”就是在法庭上展示“出来”给法官“看”的东西——即“证据”，引申为“清楚,明显”。)
    考点搭配：evidence-based 基于证据的，从证据出发的(2013年-阅读3)
    avail [ə'veil](v.)有用;有益,有帮助(CET-6、考研词汇)(a-加强语气,表示“一”，vail=value-价值 → 强调有利用“价值”，即“有用”，引申为“有益,有帮助”。)
    2个派生词：
    ● available [ə'veiləbl](adj.)可利用的;有效的(中考词汇)(2003年-阅读1、2005年-阅读2、2006年-阅读3、2007年-阅读2、2008年-阅读2、2008年-阅读4、2009年-阅读2、2011年-阅读1)(able-可以的,能够的)
    ● availability [ə,veilə'biliti](n.)有效(性);有益(性);可用(性)(CET-6、考研词汇)(2009年-阅读2、2011年-阅读1)(ity-名词后缀)
   
                    

kyfour

    We live in a society in which the medicinal and social use of substances(drugs) is pervasive: an aspirin to quiet a headache, some wine to be sociable, coffee to get going in the morning, a cigarette for the nerves.
    译文：我们生活在一个物质(药物)在医疗和社交方面的使用都很广泛的社会里：阿斯匹林缓解头痛，葡萄酒有助于社交，早晨用来提神的咖啡，香烟用来放松神经。
    分析：句子的主干就是We live in a society...，后面which引导定语从句in which the medicinal and social use of substances(drugs) is pervasive，修饰society。冒号后面的部分是并列关系的名词词组，用来举例说明前面提出的观点，开始可以略去不看。
    　　词汇指南
    substantial [səb'stænʃəl](adj.)本质的,实在的;坚固的,结实的(CET-4)(2008年-阅读3)(sub-下面，stant-词根,站立，i-连字符，al-的 →“立”于表象下面的——即“本质的,实在的”(本质深藏于表象之下);深深立于泥土之下的、地基部分的——即“坚固的,结实的”。)
    　　2个派生词：
    ●substantially [səbˈstænʃəli](adv.)大体上;本质上(2009年-阅读3)(ly-副词后缀)
    substance (n.) 物质
    ciɡar[si'ɡɑ:](n.)雪茄烟(高考词汇)
    　　1个扩展词：
    ● ciɡarette [,siɡə'ret](n.)香烟,纸烟(高考词汇)(2006年-阅读4、2012年-阅读1)
    　　考点搭配：clove ciɡarette 丁香香烟(2006年-阅读4)
    nerve [nə:v](n.)神经;勇敢,胆量(CET-4)(ne=non-不,无;非，rve=river-河流 → 人体内看不见的“河流”——即“神经”，引申为“勇敢,胆量”。)
    　　1个派生词：
    ● nervous ['nə:vəs](adj.)神经的;容易激动的(中考词汇)(2011年-阅读2)(ous-形容词后缀)
   
                    

kyfour

    Perhaps it is humankind's long suffering at the mercy of flood and drought that makes the ideal of forcing the waters to do our bidding so fascinating.
    译文：可能是因为人类长期遭受旱涝灾害的摆布才使得人们驾驭洪水的理想如此强烈。
    分析：这个句子中包含了一个强调句型，基本结构是it is... that...，强调部分的关键词是suffering，这个词就是后面that引导的从句的主语，因而这个句子的核心句其实就是Suffering makes the ideal so fascinating。suffering加上前后的修饰、限定成分是humankind's long suffering at the mercy of flood and drought(人类长期遭受旱涝灾害摆布的苦难);ideal后面跟了一个of引导的分词短语：forcing the waters to do our bidding(驾驭洪水的理想);suffering使得这个ideal如何呢?so fascinating。在掌握了这个整体框架之后，这个句子就很清楚了。
        词汇指南
    long [lɔŋ](adj./adv.)长的(地);长久的(地)(中考词汇)(有学者认为，“lonɡ-长的”源于“line-线”，因为“线”就是细“长”的。)
    考点搭配：
    in the long run 从长远来看(2003年-阅读3)
    no longer 不再，已不(2005年-阅读4、2007年-阅读2、2008年-阅读2)
    go back a long way 由来已久(2012年-阅读4)
    　　2个派生词：
    ● lenɡth [leŋθ](n.)长度(高考词汇)(2008年-阅读3、2010年-阅读1)(该词是lonɡ的名词形式。其中，lenɡ=lonɡ-长的，th-名词后缀 → 长度)
    考点搭配：at length 详细地;最终，终于(2010年-阅读1)
    ● lenɡthy [ˈleŋθi](adj.)很长的，冗长的(超纲词汇)(2013年-阅读3)(y-形容词后缀)
    suffer ['sʌfə](v.)(from)遭受,受苦(高考词汇)(2005年-阅读2、2006年-阅读3、2012年-阅读4)(suf=sub-下，fer-词根,带来,拿来;运载 → 把某人带到下面去、下放——即“遭受,受苦”。)
    　　考点搭配：
    suffer from 遭受，因…而蒙受损害(2005年-阅读2)
    suffer a greater loss 遭遇很大损失/亏损(2006年-阅读3)
    dry [drai](adj.)干燥的;枯燥乏味的(中考词汇)(有学者认为，“dry”一词由“drain-排水,耗干”演变而来——即“干燥的”，引申出“枯燥乏味的”。)
    　　1个派生词
    Drought (n.)干旱
    ideal [ai'diəl](adj.)理想的;观念的(CET-4)(2003年-阅读4、2006年-阅读4、2009年-阅读4、2013年-阅读1)(idea-想法、思想，al-形容词后缀 →“想法”过于单纯的、纯理想化的——即“理想的、观念的”)
    考点搭配：under ideal conditions 在理想的环境下(2003年-阅读4)
    　　3个派生词：
    ●idealism [ai'diəlizəm](n.)理想主义;【哲】唯心主义(CET-6、考研词汇)(2013年-阅读1)(ism-表示“主义,学说,论”)
    ●idealize [ai'diəlaiz](vt.)(使)理想化;理想化地描述(或反映)(超纲词汇)(2012年-阅读3)(ize-动词后缀)
    ●idealist ['ai'diəlist](n.)理想主义者,空想家;唯心论者(超纲词汇)(2013年-阅读1)(ist-人)
    force [fɔ:s](n.)力,力量(中考词汇)(2006年-阅读1、2009年-阅读3、2010年-阅读4、2012年-阅读1)(for=fore-前，rce=race-奔跑→ 向前奔跑的爆发力——即“力,力量”。)
    　　考点搭配：
    force sb. to do sth. 强迫某人做某事(2010年-阅读4)
    positive force 积极的力量(2012-阅读1-73)
    2个派生词：
    ●forced [fɔ:st](adj.)被迫的,被人强迫的(超纲词汇)(2013年-完型)(ed-的,带有被动色彩)
    ●forcinɡ ['fɔ:siŋ](adj.)强迫的(2012年-阅读1)(inɡ-的,无被动色彩)
    bid [bid](n./v.)出价,投标;报价(CET-6、考研词汇)(2003年-阅读3)(有学者认为，bi=buy-购买，d=deal-处理;交易→本义是指，交易购买中的“出价”，即“出价,投标;报价”。)
    fascinate ['fæsineit](v.)迷住,强烈地吸引(CET-6、考研词汇)(2003年-阅读1、2009年-阅读1)(fasc=fancy-幻想，in=里面，ate-动词后缀 → 深陷幻象之中、难以自拔——即“迷住,强烈地吸引”。)
    考点搭配：be fascinated with 着迷于…(2003年-阅读1)
    1个派生词：
    ● fascination [,fæsineiʃən](n.)迷恋,陶醉;入迷(超纲词汇)(2009年-阅读1)(ion-名词后缀)
   
                    

kytwo

    As the dome grows, it develops deep fissures(cracks); in at least a few cases the continent may break entirely along some of these fissures, so that the hot spot initiates the formation of a new ocean.
    译文：随着这个穹隆地形的增长，板块出现深深的裂缝。在某些情况下，大陆可能会沿着其中的一些裂缝完全裂开，因此这个热点就引发了一个新的海洋的形成。
    分析：这个句子是由四个小分句组成，前两个分句是一个主从复合句，前半句为方式状语从句，后半句中it指的是the dome;分号后面的句子有一个状语短语in at least a few cases，逗号后面是so that引导的表示结果的状语从句。
    【词汇指南】
    摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛)
    dome[dəum](n.)圆屋顶;苍穹(CET-6、考研词汇)(有学者认为，该词具有象形色彩。其中，D-象形字母,形似“半圆形之凸起”，ome=home-家、房屋 → 房屋的半圆形凸起[西方建筑特点]——即“圆屋顶”，如图。)
    least [li:st](adj.)最少的(adv.)最少(中考词汇)(2005年-阅读3、2012年-完形)(le=less-更少的(地)，ast=est-最 → 最少的(地))
    考点搭配：
    be least within 最少在…之内(2005年-阅读3)
    at the very least 至少，反正就是(2012年-完形)
    break [breik](v.)打破,破碎;分裂(中考词汇)(2006年-阅读2、2008年-阅读1)(b=be-使，reak=rock-岩石,石块 → 源于最早“打破”的方式，就是用“石块”敲击。)
    考点搭配：break attendance records 打破入座率记录(2006年-阅读2)
    entire [in'teɡriti](adj.)完整的;完全的,全部的(高考词汇)(2010年-阅读2)(有学者认为，该词是inteɡer的形容词形式。其中entir=inteɡer-整体[i-e元音变化]，e-尾缀 → 完整的——引申为“完全的,全部的”。)
    1个派生词：
    entirely [in'taiəli](adv.)完全地,彻底地(超纲词汇)(2006年-阅读2、2008年-阅读2、2009年-阅读1)(ly-副词后缀)
    spit[spit](vi.)吐,吐唾沫(高考词汇)(有学者认为，“spit”一词具有拟声色彩，整词模仿小口“吐口水”的声音而造，请读者体会其发音。)
    1个派生词：
    spot [spɔt](n.)斑点,斑块;污点,污渍(高考词汇)(2012年-阅读1)(“spot”是“spit-吐、吐唾沫”的名词形式 → 吐一口——就会留下“斑点、污渍”。)
    formation [fɔ:'meiʃən](n.)形成,构成;形态,结构(CET-4)(2009年-阅读1)(form-形成,构成，ation-名词后缀 → 形成,构成——引申为“形态,结构”。)