2015年考研英语：十二大基础语法详解（1）

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词汇和语法是考研英语的基础，有了它们英语学习才能够融会贯通，不断深入。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。可是很多同学往往都注重对词汇的积累，忽略了对语法的把握。下面新东方在线小编分享2015年考研英语：十二大基础语法详解，希望通过学习，考生能够熟练掌握语法知识，提高做题效率。
    下面请看2015年考研英语：十二大基础语法详解（1）
    一、 英语动词的时态
    　　(一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异：
    英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book,
books仅从词形上就能知道是单数还是复数。
    动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。
    (二)英语动词的形式：
    英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式：
    (1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
    (2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三)：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
    (3) 过去式：主要用于一般过去时。
    (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。
    (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。
    动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成，见下表：

词尾变化（规律与名词变复数相同，读音也与名词复数相同）	举例
一般加-s	Help---helps; read---reads
在ch, sh, s, x 或元音字母o后面加-es	Do, fix, pass, push, teach ---does, fixes, passes, pushes, teaches
以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es	Try, study --- tries, stuides

    与名词变复数形式相同，读音也相同。
    动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：

词尾变化	举例	词尾读音
动词后面加-ed	Help---helped Work---worked     Watch---watched	清辅音之后读[t]
Want---wanted need---needed	[t] ,[d]之后读[t]
Turn---turned play--played	元音和浊辅音（[d]除外）之后读[d]
以不发音的“e”结尾的词，加-d	Love---loved     Serve---served
结尾是辅音字母+y时，y变i，再加-ed	Study---studied     Try---tried
结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-ed	Stop---stopped     Drop---dropped	清辅音之后读[t]

    不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept,
sleep→slept, sweep→swept
    现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表：

词尾变化	举例
一般加-ing	Look---looking, try---trying
以不发音的e结尾的词，去掉e，再加-ing	Write---writing, dance---dancing
以一个辅音字母（x除外）词尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ing	Begin---beginning, swim---swimming,     Run---running, sit---sitting
以-ie结尾的词，变ie为y，再加-ing	Die---dying, lie---lying

    为了学习的方便，人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。
    不同的时态有不同的变化形式。以do 为例，列表如下：

时态	一般	进行	完成	完成进行
现在时	Does; do	Am/is/are+doing	Has/have+done	Has/have+been doing
过去时	Did	Was/were+doing	Had done	Had been doing
将来时	Shall/will+do	Shall/will be +doing	Shall/will have + done	Shall/will+have been doing
过去将来时	Should/would/+do	Would/should+be doing	Should/would + have done	Would/should + have been doing

    “时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。
    比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing
的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时;
    在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have
done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时;
    在“They always do their exercises.”中，动词用原形do
的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。
    在这三句话中，动词do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。
      成功+99%的汗水+1%智力，因此大家要想取得2015年考研的成功就必须努力，脚踏实地，稳步前行。预祝大家2015考研取得佳绩，加油！
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