如何高效利用国庆长假： 2014考研英语阅读提升

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英语的复习目前已经开始了阅读和写作的练习了，为什么要重点复习阅读和写作?
    阅读的分值很高，40分。有20分是可以通过提高答题技巧得到的，还有16分是需要理解文章得到的。还有4分左右就要看考生的英语能力，对英语的感悟能力了。所以，阅读的提高也是有迹可循的。单词是基础，掌握答题技巧是关键，多接触英语是保障。
    阅读中存在的问题：有些同学，只听课不练习，或者光听课不预习，这样老师的讲课内容没有吸收就盲目去听新的课程了。于是，他们越听越觉得难，陷入了误区。阅读的学习是一定要练习的。
    　　对策：现阶段阅读怎么练习?
    1、听课，听一下范猛老师对阅读的讲解。基础班没有听完的学员，继续听。听完基础班的学员，听强化班，之后听冲刺班。强化班是年头较近的真题的讲解，其中也有较有难度的真题。范猛老师对阅读的讲解被公认是全国最好的。你听他对真题的解析，多听一些，会让你有豁然开朗的感觉的。
    2、听课之前一定要预习，不然效果要差很多。真题的解析涉及到的内容非常多，比如词汇、语法、长难句、文章的理解、答案的设置和干扰项的设置等等，如果自己不事先预习，不让自己明白哪些地方自己没有搞懂，在听课的时候就没有目的，那么也就不会在意那个题目你的解答思路正确与否了。怎么预习呢?精做考研真题阅读理解。做哪些年的呢?你就做老师在冲刺、强化会讲到的那些文章，不要全做，因为有些还是要留给你以后模拟的，特别是近几年的。关键问题是，怎么精做呢?
    精做1篇阅读真题都要做1个小时以上，(最好做老师基础班、强化班中讲到的真题)做到每一个单词都熟练掌握，每一个句子都深度理解，每一道题目为什么选 B而不选C都有深度了解。就算自己没有清楚的弄懂，也要尽自己最大能力去揣摩。一定不要觉得烦和累，这个过程你的收获会很多的。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，这样下来一共需要至少1小时。所以，你目前做一个阅读一个小时是可以的啊，完全正确。干嘛要那么快呢!越快就是越慢!做阅读最终的效果应该是：真正做到对每个问题为何这样问，每个选项为何这样出，尤其对一道题中的最模棱两可的两个选项认真分析，最后最好对于不同问题有个总结。虽然这样的要求对于刚起步的你有点严格，但我们希望你应该以此为目标，在听基础班的时候注重词汇、长难句、语法的理解;体会真题文章的思路;等这样的基础打牢后(1个月左右，希望时间可以更短)，再往真题的解题思路上靠拢。放心，刚开始的时候很麻烦，等待自己的词汇量越来越多，就越来越好办了。精做对词汇的复习特别重要。另外，你可以泛读一些文章，同样对单词很有效果。
    泛读：做到文章中的单词都认识，不认识的需查字典，文章中的长难句分析下，背景知识了解下，还有适当地积累各领域的专业用词，对你以后阅读此类文章特别有帮助。注意，泛读侧重了解文章讲了什么，培养阅读的语感，正确率没有太多的参考性。重点还是以分析真题阅读为主。
    3、关于测试，每一次预习中的做题都是对自己的测验，从9月份开始直到10月份，在做真题的过程中，最好要给自己卡时间做了。时间的安排上可以这样：阅读考试中每篇用时大纲为 20分钟以内，翻译题一篇20分钟，完型15-20分钟，新题型20分钟，写作小作文10分钟，大作文30-40分钟。可以分项目卡时间做题。阅读就是每一篇限时20分钟做题。然后再用40分钟-1小时的时间去分析。2000年以后的题目，年代越近就要越认真。建议最近三年的真题阅读先不做，留待11月份再做(课程中老师也是这样要求的)。