2013年考研政治冲刺模拟试题及答案解析(3.3)

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三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。将答案写在答题纸上制定位置上。
    34.结合材料回答问题：
    材料1:
    2005年以来，中国在国内提出构建社会主义和谐社会，在国际提出建设和谐世界。
    材料2：
    时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。尤其要关心那些生产和生活遇到困难的群众，深入到贫困地区、困难企业中去，深入到下岗职工、农村贫困人口、城市贫困居民等困难群众中去，千方百计地帮助他们解决实际困难。要通过扎实有效的工作，实实在在地为群众谋利益，带领群众创造自己的幸福生活。
    ——摘自******《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的讲话(2003年1月3日)
    材料3：
    “一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。”******说，“如果我们改善了困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。”
    ——摘自国务院总理******在记者招待会上的讲话(2007年3月16日)
    请回答：
    (1)材料1中中国提出这些主张的哲学依据是什么?从这一依据出发，在解决矛盾(不和谐)问题的方法论上的根本要求是什么?
    (2)材料2体现了我党的执政理念是什么?
    (3)材料2和3体现了社会主义发展的价值趋向的内涵是什么?怎样贯彻?
    35.结合材料回答问题：
    材料1：
    “自其官工兵商法制之明备而观之，则人知其职，不督而办，事至纤悉，莫不备举。”
    ——摘自严复：《原强》
    材料2：
    必须使民主制度化、法律化，是这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。
    ——摘自邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
    材料3：
    20世纪90年代，中国开始全面推进社会主义市场经济建设，由此进一步奠定了法治建设的经济基础，也对法治建设提出了更高的要求。1997年召开的中国共产党第十五次全国代表大会，将“依法治国”确立为治国基本方略，将“建设社会主义法治国家”确定为社会主义现代化的重要目标，并提出了建设中国特色社会主义法律体系的重大任务。1999年，将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法。中国的法治建设揭开了新篇章。普及法律知识的对象是全体公民，重点是国家公务人员。对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益;对国家公务人员，则是要求他们牢固树立法治观念，更加自觉地依法办事。
    ——摘自2008年2月28日新华社《中国的法治建设白皮书》
    请回答：
    (1)如何正确理解“法治”与“法制”，社会主义法治理念的内涵。
    (2)怎样理解依法治国，依法治国的根本要求是什么?
    (3)依法治国的基本要求，建设社会主义法治国家的主要任务。
    36.结合材料回答问题：
    材料1：
    自从一八四零年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。那时，求进步的中国人，只要是西方的新道理，什么书也看。向日本、英国、美国、法国、德国派遣留学生之多，达到了惊人的程度。国内废科举，兴学校，好像雨后春笋。努力学习西方。我自己在青年时期，学的也是这些东西。这些是西方资产阶级民主主义的文化，即所谓新学，包括那时的社会学说和自然科学和中国封建主义的文化即所谓旧学是对立的。学了这些新学的人们，在很长的时期内产生了一种信心，认为这些很可以救中国，除了旧学派，新学派自己表示怀疑的很少。要救国，只有维新，要维新，只有学外国。那时的外国只有西万资本主义国家是进步的，它们成功地建设了资产阶级的现代国家。日本人向西方学习有成效，中国人也想向日本人学。在那时的中国人看来，俄国是落后的，很少人想学俄国。　这就是十九世纪四十年代至二十世纪初期中国人学习外国的情形。
    ——毛泽东：《论人民民主专政》(1949年6月30日)
    材料2：
    在救亡图存运动中，一些先进的中国人曾经把目光转向西方寻求救国救民的道路，在中国发动资产阶级民主革命。1911年中国民主革命的先行者孙中山先生领导的辛亥革命，终结了统治中国两千多年的君主****制度。但是，辛亥革命后试图模仿西方民主制度模式建立的资产阶级共和国，包括议会制、多党制等，并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望，很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败。时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”中国人民仍然处于被压迫、被奴役、被剥削的悲惨境地。中国的出路在哪里?中国人民在黑暗中思考着、摸索着、奋斗着。
    ——中华人民共和国国务院新闻办公室：《中国的民主政治建设》(2005年l0月19日)
    请回答：
    (1)试比较康有为、孙中山“向西方寻找真理”的路径和选择有何不同。
    (2)“日本人向西方学习有成效，中国人也想向日本人学”反映的是哪一派政治人物的主张?他们的主张是怎样实践的?结局如何?
    (3)为什么辛亥革命“没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望?
    37.结合材料回答问题：
    材料1：
    “人肉搜索”，是指在互联网上集合众多网民的力量搜索信息的方式，针对某个个人的信息搜索，也称“网上通缉”。2006年3月的虐猫事件，参与虐猫的三个关键当事人都被人肉搜索找到;2008年3月美国网民人肉搜索揪出虐杀幼犬士兵;在汶川地震时期，有一个辽宁女性在网上发了一个视频，说灾区对她生活构成了影响，用恶毒的语言辱骂灾民，网民从发起搜索到找到她所有的个人信息，到公安机关把她抓起来只有半天的时间。关于人肉搜索逐渐形成了正反两方观点，对人肉搜索持肯定态度的一方认为它不仅可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相，维护社会道德秩序。反对的一方则一针见血地指由，未经授权公开资料是对隐私权赤裸裸地侵犯，而人肉搜索的参与者们有成长为网络暴民的趋势。如发生在韩国的狗屎女的事件，一个女孩在地铁上，她的小狗拉屎了，一部分在座位上，一部分在她腿上，她自己把她腿擦干净以后，没有管座位上的，这个行为被人拍下来以后传到网上，结果引起网友群起攻之，她承受不了这样的压力，自杀了。
    材料2：
    2008年8月26日，全国人大常委会委员朱志刚在分组审议刑法修正案(七)草案时提出：“人肉搜索”“网上通缉”泄露公民姓名、家庭住址、个人电话等基本信息，是严重侵犯公民基本权益的行为，建议将“人肉搜索”行为在刑法中予以规范，此消息一出，人肉搜索该不该管?该怎么管?立刻成为舆论焦点。
    请回答：
    (1)以上案例反映出网络生活的什么特点?
    (2)怎样认识网络道德与现实社会道德的关系?
    (3)当今大学生如何加强网络道德自律?
    38.结合材料回答问题：
    材料1：
    2001年，中国与东盟率先达成建立自由贸易区的框架协议，标志着中国在推进区域经济合作方面迈出了实质性的步伐。同样，中国对于建立中日韩自由贸易区也持积极态度。在2003年10月“10+5”会议上，中日韩三国领导人签署了《中日韩推进三方合作联合宣言》，标志着三方合作进入了新的阶段。中国与东盟的“10+1”合作机制更是取得了不少成果。
    材料2：
    奥巴马政府上台以来，对东亚一体化从消极观望转向积极介入，从双边为主转向加入地区合作机制。最近，克林顿国务卿参加东盟系列会议期间，代表美国政府签署了《东南亚友好合作条约》。签署该条约是加入东亚峰会的条件之一，美国此举引发了人们对其可能加入东亚峰会的联想。另一个是美国提出了“湄公河流域开发计划”，介入到东亚次区域经济合作当中。参加东盟会议期间，克林顿与泰国、老挝、柬埔寨、越南等湄公河下游流域国家外长同时会晤，商讨加强环境、卫生、教育等领域的合作，提议国际河流管理机构湄公河委员会与美国密西西比河管理委员会建立“伙伴关系”。
    请回答：
    (1)结合材料1分析中国参与东亚经济一体化的原因?
    (2)结合材料2分析美国奥巴马政府对东亚政策的变化。