2015考研数学复习 低起点 高视角 2

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第二阶段的复习结果应该是：对大纲和考试内容有更深的了解，对哪些部分是重点、难点心中有数;形成良好的、联系的思维习惯，把握整体知识体系;熟练掌握定理公式和解题技巧。
    第三阶段：查漏补缺、实战演练
    这一阶段，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清的、掌握不牢的地方重点加强。 几乎每个考生在复习中都有某些 “ 头疼 ” 的地方，或是概念不清，或是方法不多。在最后的复习中应该通过与其他知识的联系，把这些心理的 “ 钉子 ” 拔掉，这样在考场上才能信心十足。
    这一阶段，还要多进行模拟试题或者真题的实战演练，通过做题来巩固第二个阶段所掌握的题型和解题方法。数学的提高需要不断的练习，即“曲不离口，拳不离手”，尤其对一些基础性的运算要非常熟练。在这个过程中，还要注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。 而无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。
    最后，今年数三和数四合并，新大纲的变化会比较大，也可能给原先考数四的同学增添了心理上的压力。首先要克服这样的不安心态，同时要充分重视对数三数四差异点知识的复习。比如，原先数四没有要求考生掌握差分方程的相关内容，在数三数四合并后，考生就要对这些差异点格外关注，重点复习，因为这些差异点很可能就是 09 年考试的出题点。
    根据历届考生的经验教训，总结出数学复习中的 “ 七忌 ” ，望考生在复习过程中时刻提醒自己，引以为戒：
    一忌 强背方法技巧，不重理解
    二忌 只看例题，不动笔练习
    三忌 只追高难，不重基础
    四忌 题海战术，不归纳总结
    五忌 做题翻书，不牢记公式
    六忌 闷头做题，不与人交流
    七忌 突击复习，不持之以恒
    重基础，重视大纲即低起点;宏观把控，查漏补缺即高视角。考研数学复习切记眼高手低，方法很多，技巧也很多，希望同学们能找到适合自己的数学学习方法，脚踏实地，金榜题名!