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考研数学:数据分析的统计方法选择小结(一)

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发表于 2017-8-6 14:59:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
完全随机分组设计的资料
    一、两组或多组计量资料的比较
    1.两组资料:
    1)大样本资料或服从正态分布的小样本资料
    (1)若方差齐性,则作成组t检验
    (2)若方差不齐,则作t’检验或用成组的Wilcoxon秩和检验
    2)小样本偏态分布资料,则用成组的Wilcoxon秩和检验
    2.多组资料:
1)若大样本资料或服从正态分布,并且方差齐性,则作完全随机的方差分析。如果方差分析的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:LSD检验,Bonferroni检验等)进行两两比较。
    2)如果小样本的偏态分布资料或方差不齐,则作KruskalWallis的统计检验。如果KruskalWallis的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:用成组的Wilcoxon秩和检验,但用Bonferroni方法校正P值等)进行两两比较。
    二、分类资料的统计分析
    1.单样本资料与总体比较
    1)二分类资料:
    (1)小样本时:用二项分布进行确切概率法检验;
    (2)大样本时:用U检验。
    2)多分类资料:用Pearsonc2检验(又称拟合优度检验)。
    2.四格表资料
    1)n>40并且所以理论数大于5,则用Pearsonc2
    2)n>40并且所以理论数大于1并且至少存在一个理论数40并且理论数小于5的格子数行列表中格子总数的25%,则用Fisher’s确切概率法检验
    4.R×C表资料的统计分析
    1)列变量为效应指标,并且为有序多分类变量,行变量为分组变量,则CMHc2或KruskalWallis的秩和检验
    2)列变量为效应指标,并且为无序多分类变量,行变量为有序多分类变量,作nonezerocorrelationanalysis的CMHc2
    3)列变量和行变量均为有序多分类变量,可以作Spearman相关分析
    4)列变量和行变量均为无序多分类变量,
    (1)n>40并且理论数小于5的格子数行列表中格子总数的25%,则用Fisher’s确切概率法检验
    三、Poisson分布资料
    1.单样本资料与总体比较:
    1)观察值较小时:用确切概率法进行检验。
    2)观察值较大时:用正态近似的U检验。
    2.两个样本比较:用正态近似的U检验。
    配对设计或随机区组设计
    四、两组或多组计量资料的比较
    1.两组资料:
    1)大样本资料或配对差值服从正态分布的小样本资料,作配对t检验
    2)小样本并且差值呈偏态分布资料,则用Wilcoxon的符号配对秩检验
    2.多组资料:
    1)若大样本资料或残差服从正态分布,并且方差齐性,则作随机区组的方差分析。如果方差分析的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:LSD检验,Bonferroni检验等)进行两两比较。
    2)如果小样本时,差值呈偏态分布资料或方差不齐,则作Fredman的统计检验。如果Fredman的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:用Wilcoxon的符号配对秩检验,但用Bonferroni方法校正P值等)进行两两比较。
附件:数据分析的统计方法选择小结
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