2016考研普通心理学要点：错觉

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心理学考研专业课涵盖普通心理学、发展心理学、教育心理学及心理治疗几大部分，各部分复习要把握总的知识框架，同时加深重要知识点的细读与理解。下面是普通心理学知识要点错觉的解读，大家认真看看。
    2016考研普通心理学要点：错觉
   
    1、错觉是我们的知觉不能正确的表达外界事物的特性，出现种种歪曲。研究错觉有助于揭示正常知觉客观世界的规律，消除错绝对人类实践活动的不利影响。
        2、错觉种类
    分为大小错觉、形状和方向错觉、形重错觉、运动错觉、时间错觉等。
    　　(1)、大小错觉
    缪勒—莱耶错觉(箭形错觉)、潘佐错觉(铁轨错觉)、垂直—水平错觉、贾斯特罗错觉(双曲线错觉)、多尔波也夫错觉(圆形面积错觉)、月亮错觉。
        (2)、形状和方向错觉
    佐尔拉错觉：一些平行线由于附加线段影响而不平行。
    冯特错觉：两条平行线因附加线段影响显得中间狭两端宽的弯直线。
    爱因斯坦错觉：许多环形曲线中，正方形四边略显弯曲 波根多夫错觉：被两条平行线截断的直线不在一条直线上。
        3、错觉理论
    眼动理论：人们在扫描图形的某些部分时，由于周围轮廓的影响，改变了眼动的方向和范围，造成取样误差，产生知觉错误。但眼动不是造成错觉的真正原因。
    神经抑制作用理论：认为当两个轮廓接近时，网膜的侧抑制过程改变了由轮廓所刺激的细胞的活动，使神经兴奋分布的中心发生变化，也就看到轮廓发生位移，引起形状和方向的错觉。但只强调网膜水平上感受器的相互作用，而忽略了错觉现象和神经中枢的融合机制的关系。
    深度加工和常性误用理论：认为错觉具有认知方面的根源，是知觉恒常性的一种例外，是人们误用了知觉恒常性的结果。