2016考研发展心理学知识要点：发展历史

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普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量是心理学统考专业基础综合考察的内容，马上迎来暑期备考黄金期，考生对于专业课的复习也要提上日程，趁着暑假打好专业基础，为后续提升和冲刺做好铺垫。下面新东方在线带大家系统化复习发展心理学部分的重要知识点，希望大家认真记忆。
    2016考研发展心理学知识要点：发展历史
    德国学者普莱尔是儿童心理学的真正创始人，他把对自己孩子出生后三年的观察的纪录整理而成在1882年出版的《儿童心理》是公认的第一部儿童心理学著作。达尔文在长期观察自己孩子后于1876写成的《一个婴儿的传略》以及其进化论的思想都大力推动了儿童心理学的发展。
    　　1.近代西方儿童心理学产生的历史原因
    近代西方儿童心理学的产生与近代社会、自然科学、教育三方面的发展紧密相关。
    ①文艺复兴后西方妇女儿童社会地位提高
    ②辩证自然观形成，要求科学从发展的观点研究事物本质和规律
    ③近代教育要求在了解儿童、尊重儿童的基础上进行教育
    　　2.从儿童发展到个体毕生发展研究
    (1)霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期
    (2)精神分析学派的荣格率先进性了研究
    荣格是最早对成年期心理开展发展研究的心理学家。他的发展观涉及三方面：
    ①提出前半生与后半生分期的观点
    ②重视中年危机
    ③论述了老年，特别是临终前的心理
    (3)发展心理学问世
    1930年美国的何林渥斯出版了世界上第一部发展心理学著作《发展心理学概论》
    1935年美国古德伊洛弗出版《发展心理学》畅销欧美
    1957年美国《心理学年鉴》用“发展心理学”代替“儿童心理学”