2016考研教育学原理脉络梳理（第四章）

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考研专业课复习，首先必须要对专业课脉络知识框架有所了解，再把我全局的前提下加深重要知识点的熟记和理解。只有这样才能够在做题时开拓思路，全面答题。下面新东方在线为大家梳理教育学原理各章脉络树图，大家注意记忆。
    2016考研教育学原理脉络梳理（第四章）

四教育与人的发展	人的身心发展特点及其对教育的制约	人的身心发展的主要特点	发展的顺序性
发展的阶段性
发展的差异性
发展的不平衡性
人的身心发展特点对教育的制约
人的身心发展的主要影响因素	关于影响人的身心发展因素的主要观点	单因素论与多因素论
内发论与外铄论
内因与外因交互作用论
遗传因素及其在人身心发展中的作用
环境及其在人身心发展中的作用
学校教育在人的身心发展中的作用	个体个性化与个人社会化
学校教育在人的身心发展中的主导作用及有效发挥的条件