2016教育学考研：教育科学研究方法试题（3）

考研网

教育科学研究方法是教育学考研重要内容，考生在复习中要结合做题来掌握教育研究的方法和应用。新东方在线提供教育科学研究方法专项试题练习及答案，希望大家能够通过做题加深理解，查漏补缺。
    2016教育学考研：教育科学研究方法试题（3）
    一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
    1.教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
    A.现象与客观事实B.科学理论C.科学假设 考试大自考站，你的自考专家! D.方法和技术
    2.下列不属于定量研究特点的是 ( )
    A.以纯形式化符号反映事物特征B.分析对象是具有数量关系的资料
    C.强调结论的客观性D.注重整体的发展的分析
    3.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括 ( )
    A.问题的提出和研究方法B.问题的提出和研究假设C.研究假设和研究方法D.研究假设和研究计划
    4.取样的基本方法中，抽取一个或几个单位整群作为样本，这是 ( )
    A.简单随机取样B.系统随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样
    5.不属于历史分析法的特点的是 ( )A.丰富性B.直观性C.具体性D.本质性
    6.★教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
    A.自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散B.直接观察与间接观察
    C.参与性观察与非参与性观察D.结构式观察与非结构式观察
    7.下列对“行为核对表”的描述错误的是 ( )
    A.主要用来核对重要行为的呈现与否B.观察项目需预先列出表格
    C.只判断行为出现与否D.提供行为性质的材料
    8.历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )A.恩格斯B.费舍C.赖斯D.肯德尔
    9.测量调查中，一般测验题目难度应控制在 ( ) 采集者退散
    A.0.1 -0.7之间B.0.2-0.8之间C.0.3 -0.6之间D.0.4-0.9之间
    10.下列是实验教育学派的主要代表人物的是 ( )
    A.梅伊曼和拉伊B.艾宾豪斯和G.缪勒C.冯特和艾宾豪斯D.蒙台梭利和杜威
    11.教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )
    A.形成教育科学事实B.形成教育科学理论C.获得一手数据资料D.获得一手理论信息
    12.★定性分析的研究程序 ( )
    A.是一个标准化的程序B.用数学语言表示事物状态C.具有逻辑的严密性和可靠性D.具有一定的弹性
    13.定性分析中的信度判定公式 其中c为 ( )A致同意率B赞同人数C参加研究的总人数D相互同意度
    14.定量分析的主要手段是 ( )A.思辨分析 B.理论分析C.逻辑分析D.统计分析
    15.★教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )
    A.Z检验 B.T检验C.F检验D.X2检验
    　　二、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
    16.方法17.外部评论 考试大自考站，你的自考专家! 18.★教育观察研究19.问卷调查20.★定量分析
    　　三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
    21.★简述教育科学研究的特点。22.简述检索文献需遵循的基本要求。
    23.★历史研究法在教育科学研究中局限性是什么? 24.简述教育科学研究成果的表述的目的。
        四、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)
    25.★试述教育研究在教育科学发展中的主要作用。26.试述教育实验研究的一般程序。