2014年全国硕士研究生入学考试教育学真题答案5

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　 41.下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是
    A.灌输不利于学生创造力的发展
    B.集中识字和分等识字的教学效果则是差异
    C. 人均受教育年限越大，人生出生率越低
    D.教师职业道德与教师工龄和工作压力正相关
    B【考研解析】一般来说，一个规范表述的假设，至少应该具备以下标准：(1)说明两个以上变量间的期望关系;(2)假设必须是可检验的，即表述的语义是明确的、可操作的、不至于造成歧义的，假设语义模糊就无法检验;(3)假设必须是陈述句，而不能是疑问句。当然，可以是肯定陈述，也可以是否定陈述;可以是全称肯定或否定，也可以是单称(部分)肯定或否定。
    42.受身心发展水平的制约，幼儿的语言表达能力和理解能力转弱，行为随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，较适宜采用
    A.实验法
    B.访谈法
    C. 观察法
    D.问卷法
    C【考研解析】由于幼儿的语言表达能力和理解能力不强，不具有阅读能力，所以不能采用访谈法和问卷法，另外，幼儿的自我控制能力差，也不宜采用实验法。因此，在对幼儿进行研究时较适宜采用观察法。
    43.下列选项中，正确描述了教育行动研究特征的表达是
    A.行动过程就是研究过程
    B.研究过程不需要理性指导
    C. 研究结论具有普适性
    D.强调对行动的反思
    D【考研解析】行动研究就是在批判传统的将研究者与研究场景和研究对象相互分离的背景下产生的，因而，行动研究的主要特点首先表现在“行动”上，所以，有学者将行动研究简要地概括为“为行动而研究”、“对行动的研究”和“在行动中研究”。因此，可排除B、C。A其实表达反了，应该是研究过程就是行动过程，行动过程不一定是研究过程。
    44.某班期末考试语文平均成绩为75分，标准差为8分，小明得92分，则小明的标准分数是
    A.1.12
    B.1.37
    C. 2.13
    D.6.52
    C【考研解析】此题直接套用求标准分数的公式 ，求得结果为2.125。
    二、辨析 判断正误，阐明理由
    46.现代教育旨在为一个尚未存在的社会培养新人。
    【考研答案要点】
    错误。
    我国学者的观点，一般是认为现代教育是伴随资本主义大工业和商品经济发展起来的，致力于与生产劳动相结合、培养全面发展的人的教育，是加速年轻一代身心发展与社会的进程的教育。现代教育是迄今为止教育发展的最高阶段，也是人类教育发展的一个非常重要的阶段。
    47.英国公学即英国公立学校。
    【考研答案要点】
    错误。
    公学产生于文艺复兴时期，属于英国富家子弟升入大学的预备教育，具有中等教育的性质。公学一般是由公众团体集资兴办的，培养一般公职人员，其教学设备、条件和教学质量等均高于同时期的文法学校。名为“公学”，实际是一种私立的寄宿学校，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种学校全靠私人捐助，拥有大量校产，不受政府资助和干涉，是典型的贵族学校。修业年限一般为5年，英国著名的公学有伊顿、温彻斯特、圣保罗等九大公学。因此，公学并不是公立学校。
    48.场独立型学习风格优于场依存型学习风格
    【考研答案要点】
    错误。
    美国心理学家赫尔曼·威特根据人在认知时是否受环境信息的影响可将认知方式分为场独立型和场依存型。场依存型学习风格较多地受其所看到的环境信息的影响，而场独立型学习风格则较多地受来自身体内部线索的影响，不受或很少受环境因素影响。场依存型与场独立型这两种学习风格与学习有着密切关系。一般说来，场依存型者对人文学科和社会学科更感兴趣，偏好合作学习，而场独立型者在数学与自然科学方面更擅长，偏向于自主学习。
    可见，场独立型和场依存型认知风格各有优势，不存在孰优孰劣的问题。